中班音樂老鷹和小雞教案-預(yù)覽頁
【正文】 們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一起唱著兒歌：(天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀里。同時鍛煉學(xué)生的身體，也避免本班出現(xiàn)不合群的現(xiàn)象發(fā)生?！ ?：讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 活動準備 做老鷹的學(xué)生一名其余做小雞學(xué)生數(shù)名口哨一個 活動過程 1開始： 老師帶著孩子們?nèi)雸龅?，帶領(lǐng)孩子們準備活動。 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 教師：”小朋友們看誰來了?今天我們來玩一個”老鷹捉小雞”的游戲?！ ?1)幼兒自由組合，三人一組進行游戲。眼睛還要看著前面的老鷹和老鷹往相同的地方跑。 師：”雞媽媽都掌握了好本領(lǐng)，那我們老鷹有什么好辦法能夠快速的抓到小雞呢?” 引導(dǎo)幼兒相互交流 (4)5人一組進行游戲，鼓勵老鷹想辦法捉住小雞。這次我們主要體現(xiàn)在游戲進行時，小朋友必須用一切方法控制自己身體各部分躲閃老鷹的侵犯，能夠利用左右側(cè)滑步躲閃老鷹，必須緊緊的跟在雞媽媽身后，還要防止老鷹在身后來捉你等?！ ∮螒蚪Y(jié)束后，我們老師還組織幼兒進行談話，讓他們談?wù)勗谶@兩次游戲中的感受，讓小朋友知道在體驗游戲快樂的同時也學(xué)會了一些自我保護的相關(guān)
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