三年級語文下冊單元知識點整理歸納(第六單元)-預(yù)覽頁
【正文】 照游覽順序抓住景物特點寫的方法，學(xué)習(xí)作者移步換景、過渡連接的表達方式。（1）通過商議如何保護文物，提高學(xué)生文物保護意識，樹立“保護文物，人人有責(zé)，從我做起，從小做起”的觀念。（2）教給學(xué)生導(dǎo)游詞的特點，指導(dǎo)寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。（《九寨溝》課后練習(xí)三）（3）發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)拿熟悉事物來比照的表達方法。（6）學(xué)習(xí)《頤和園》的寫法，記一次游覽活動。（語文園地六“習(xí)作”）
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