《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 了他們的利用資信的學(xué)習(xí)能力?！ ?．能熟練地操作電腦，進(jìn)行自學(xué)、查找、寫(xiě)作。激發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣。利用聲、色并茂的情景片斷幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)的興趣。 第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)： 1．自學(xué)課文內(nèi)容、生字新詞?！ 〉诙n時(shí)教學(xué)要點(diǎn)： 1．學(xué)習(xí)課文第五自然段。 1．師播出自學(xué)要求。 7．老師播出易錯(cuò)字，提醒注意?！ ?．課文是怎樣描寫(xiě)的呢？用直線劃出有關(guān)句子?！ ∷?、說(shuō)話訓(xùn)練 1．老師這里有一個(gè)悠悠球，它是現(xiàn)在我們廣州的孩子最喜愛(ài)的玩具?！ ∥?、總結(jié) 今天，我們學(xué)了很多東西，運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)這先進(jìn)的工具，自學(xué)了課文的①—④自然段，并練了筆，發(fā)揮了小主人精神，形成能力，在下節(jié)課中我們繼續(xù)學(xué)完剩下的內(nèi)容。課文從“我”的所見(jiàn)所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接著詳細(xì)介紹了小艇獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn)，然后講了船夫的高超駕駛技術(shù)，最后說(shuō)了小艇與人們的日常生活息息相關(guān)?！币虼?，在教學(xué)中，以學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)為主線，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讀、思、畫(huà)、議等手段，使學(xué)生在讀中感悟小艇的構(gòu)造特點(diǎn)，領(lǐng)悟小艇在威尼斯的獨(dú)特作用，感受文章的語(yǔ)言美?！ ☆I(lǐng)悟作者抓住事物特點(diǎn)和把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫(xiě)的表達(dá)方法?？?，這是意大利東北部美麗的水上城市——威尼斯（板書(shū)）。今天就讓我們借著《威尼斯的小艇》這篇課文，一睹威尼斯獨(dú)特的風(fēng)光。 生：船艄 意圖：關(guān)注學(xué)生易錯(cuò)的字音。 師：唉，同學(xué)們，從字面上也能知道詞語(yǔ)的意思。（齊讀） 三、整體感知 師：生字詞同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了，那下面就讓我們?cè)倏焖俚貫g覽一遍課文，說(shuō)說(shuō)課文講了哪些內(nèi)容。（初步認(rèn)識(shí)小艇） 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。板書(shū)，特點(diǎn)。（感受小艇的長(zhǎng)） 師：誰(shuí)再來(lái)讀讀這句話 ?！ 煟和瑢W(xué)們看老師換種寫(xiě)法也能寫(xiě)出小艇的特點(diǎn)?！ ∩鹤x后交流。（帶著體會(huì)讀出自己的感受，感受到小艇的美，比喻句的妙用） 意圖：，了解課文寫(xiě)了小艇什么特點(diǎn)，作者是怎樣比喻的。但這是學(xué)生個(gè)人感悟，是學(xué)生品文析句，思維想象的結(jié)果?！ ∑纷x第四自然段，了解船夫的駕駛技術(shù)。 預(yù)設(shè)：（找不到，提醒最能體現(xiàn)的） 師：有幾個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了操縱自如，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 生：擠、穿過(guò)、急轉(zhuǎn)彎……（隨機(jī)板書(shū)）（抓住動(dòng)詞體會(huì)船夫的駕駛技術(shù)） 師：擠字用的特別好，你再來(lái)讀一讀?！ 煟憾嗔瞬黄鸬拇?，你再來(lái)讀讀這句話?！ ∷僮x最后兩段，概括兩段內(nèi)容。（聯(lián)系到課文開(kāi)頭說(shuō)明小艇的重要作用） 師：作者在第一段中就告訴了我們小艇是主要交通工具＝大街上的汽車。在寫(xiě)文章時(shí)，我們也可以運(yùn)用這樣的方式使文章條理、脈絡(luò)清晰?！ ∫鈭D：揣摩文章的表達(dá)順序，回歸整體。了解小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)寫(xiě)的方法。理解威尼斯小艇在威尼斯水城中的作用?？稍诓贾妙A(yù)習(xí)或結(jié)合理解開(kāi)頭第一句話時(shí)，簡(jiǎn)介威尼斯。(板書(shū)課題) 出示小艇的投影片：提示：這就是威尼斯的美麗景色和它的主要交通工具—小艇?！ ∽谶@樣的小艇里，有什么感受?請(qǐng)同學(xué)們讀下一個(gè)自然段?！ ∷?、練習(xí)感情朗讀課文 全文回讀，體會(huì)課文內(nèi)容?！尽锻崴沟男⊥А方虒W(xué)設(shè)計(jì)3篇】
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1