《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案-預(yù)覽頁
【正文】 物怎么辦————道具水滴———音樂—上下左右 三、互動(dòng)————請(qǐng)一位小朋友幫“小明明”漱口 四、學(xué)習(xí)漱口————小朋友相互觀察牙齒—————引導(dǎo)幼兒敘述漱口過程———兒歌 五、給孩子拍張干凈的牙齒照片留念 教學(xué)反思 因?yàn)楸竟?jié)是小班的健康課，我根據(jù)小班幼兒的`年齡特點(diǎn)利用抽象、夸大的教學(xué)方式來吸引幼兒的注意力?！ ?。丁丁一共吃了幾樣?xùn)|西？請(qǐng)一位幼兒上來點(diǎn)數(shù)食物。漱口的時(shí)候需要什么工具？（出示圖片杯子、小水滴） ，利用小水滴，幫助幼兒加深對(duì)漱口的順序（左右上下中）。 ?。刻?、西瓜、蘑菇不見了！哇！現(xiàn)在丁丁的嘴巴真干凈，牙齒真白。（奧
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