重點小學(xué)六年級語文【上冊】強化訓(xùn)練試題-江西版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 _________ _______________成千上萬：_______________ _______________ _______________憤憤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）病句修改。使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________，思_____________而射之。她一生共得了________、________、__________，特別是獲得了_________。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個美麗的地方。（改反問句） ___________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻Ｖ劣谖遥鞘且驗橐淮坞y忘的體罰：挨板子。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。” ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時也是一位___________的老師。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。本文段的作者是_____________，他被人們譽為“ ____________ ”。”這句話讓你體會到______________。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。六年的小學(xué)生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂，幾多的憂愁，請你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫一篇不少于400字的習(xí)作。） 摩平（mā m243。 sh236。
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