重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】強(qiáng)化訓(xùn)練試卷-長(zhǎng)春版(附解析)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 大家都說(shuō)，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍??！D、這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。美是廣泛的，_______，煙雨樓閣,可謂之為美；_______，碧天黃沙,可謂之為美；_______，傾國(guó)傾城,可謂之為美；_______，瀟灑從容,也可謂之為美。（ ）的天空中，群鳥(niǎo)自由自在地飛翔。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。（ ）的江面上，船只來(lái)來(lái)往往。依次填入下列空格處的短語(yǔ)，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。）肉（ ） （ ）如洗 （ ）安席 ）望重”C、你的成績(jī)雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。 春燕 報(bào)春使者按要求寫句子。五根手指成為一個(gè)拳頭，根根有力量。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊?jiàn)解。 ②喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，北距太原54公里，南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間，顯得氣勢(shì)（雄偉 宏偉），（威嚴(yán) 莊嚴(yán)）高大。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu)，正院主人居住，偏院則是客房傭人住室及灶房。 ④縱觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致 精湛），整體呈“囍”字形，集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的（獨(dú)特 特殊）風(fēng)格。（1）用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。（5）文中畫線句則運(yùn)用____________的說(shuō)明方法，生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。 許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見(jiàn)了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來(lái)。望著密密匝匝的細(xì)雨，我猶豫起來(lái)，到家定會(huì)渾身濕漉漉了。走近了，才知道竟是父親。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過(guò)便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。我呆呆地看著父親，心底油然生出無(wú)限的歉意。 淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來(lái)了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)，不曾見(jiàn)過(guò)書寫工具，忽然哭著要這些東西。同縣的人對(duì)他感到驚奇，漸漸地請(qǐng)他的父親去作客，有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩(shī)。叫他寫詩(shī)，已經(jīng)不能與從前聽(tīng)說(shuō)的相稱了。n）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也。孟子經(jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。此時(shí)，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā? (二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。 要求： 從以上兩題中任選一題完成。春燕——報(bào)春使者 我始終把這看成是父親的義務(wù)。2．這則故事給我們的啟示是說(shuō)明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1