重點小學六年級語文【上冊】強化訓練試題-江西版(附解析)(存儲版)
【正文】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀理解。而我早已年紀不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開始考試。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。課內(nèi)閱讀。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學實驗。） 含糊(h （2）將“或者”替換成“還是”)答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）略察覺，觀察，視察二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）在“條理”前加“有”。 s249。在文中找出下列詞語的近義詞。17世紀的一個夏天，英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 （1）無濟于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。 ⑩我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲罰。 ④晚上，我翻來覆去難以入眠。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。（改擬人句） _____________
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