重點小學六年級語文【下冊】強化訓練試卷-湘教版(附解析)(存儲版)
【正文】 ______________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的短文，回答問題： 心田上的百合花 在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。 百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴?！?劃去括號中不正確的字詞或拼音。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）寫作文。 莊重 說明 資 zh225?！?. 常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險—譏笑 周密—精密 5. （熱愛祖國的）（為國爭氣的）①穿衣戴帽②到，去③于是④跑開⑤的 金子的主人都在那里，你為什么還要搶別人的金子？諷刺了社會上見錢眼開，為了利益盲目做事的人。你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。它那靈性的潔白和秀挺的風(姿 資)，成為斷崖上最美麗的顏色。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。賣）金（金子）者之所（地方），因攫（搶）其金而去。否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。（1）________，聞過則喜。任勞任怨（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。3..（ ）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（ ）沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。（1）寫與這些成語相關(guān)的人物。銹（ ）燥（ ）減（ ） 揪（ ）乖（ ）繡（ ）澡（ ）堿（ ） 瞅（
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