管理員一周工作總結(jié)范文與管理處作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員講話匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 質(zhì)與才能，回首過往，管理處陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭拍芰畹焦镜陌l(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)是省委省政府采取的一個(gè)大動(dòng)作，也是一項(xiàng)大決策?！吨泄?省委*省人民政府關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的意見》指出：當(dāng)前，*改革發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的新要求，廣大干部首先是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何，直接關(guān)系著*科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省進(jìn)程能否順利推進(jìn)。云川書記講到：這是推動(dòng)*科學(xué)發(fā)展的迫切需要。*要發(fā)展、要抓機(jī)遇、要振興，必須從轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)入手，提高服務(wù)水平，下大決心解決好發(fā)展環(huán)境問題。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我們必須集中力量，解決好干部作風(fēng)方面存在的突出問題。剛才周院長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)院干部作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施意見，希望各單位、處室、系部抓好落實(shí)。前兩天全省的動(dòng)員大會(huì)，有些教師在上課，沒有能夠收看實(shí)況，所以今天我想將大會(huì)的主要精神向大家傳達(dá)一下，希望大家對(duì)這次活動(dòng)的目的和意義有一個(gè)更全面深刻的認(rèn)識(shí)和了解。云川書記在動(dòng)員報(bào)告中講得更深刻，也更生動(dòng)，我給大家讀一段。一段時(shí)間以來，有些問題，開發(fā)商、企業(yè)和基層群眾反映越來越多，而且越來越強(qiáng)烈，例如行政審批過多過濫、辦事效能低、服務(wù)差，已經(jīng)到了難以容忍的程度。這樣的環(huán)境，怎么能讓更多的投資者落戶*呢？怎么能讓現(xiàn)有企業(yè)，更好地生存和發(fā)展呢？怎么能讓直接創(chuàng)造財(cái)富的市場(chǎng)主體，多起來活起來呢？前些年，我省先后有妙士、雪馳等一些知名企業(yè)遷往他省，這中間雖然有企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上的考慮，但投資環(huán)境欠佳也是一條重要原因。干部作風(fēng)建設(shè)年的意義和目的不再多說。之所以講所有干部職工都要參與，理由有兩條：一條是，我們學(xué)院自從掛上行政學(xué)院這個(gè)牌子那天開始，就意味著不再屬于高校系列，而納入了政府系統(tǒng)，這個(gè)概念我們要有，而且要強(qiáng)化。省委省政府的《意見》中要求開展的五項(xiàng)活動(dòng)，建立的五項(xiàng)制度，對(duì)我們學(xué)院同樣適用。優(yōu)秀人才很多，外邊想進(jìn)來的人很多，不能讓一個(gè)人壞了一鍋湯，而且這項(xiàng)制度是作風(fēng)建設(shè)年涉及所有環(huán)節(jié)、所有崗位的普遍性制度。行政學(xué)院不能不研究行政，搞好公務(wù)員培訓(xùn)是我們的主要職能，研究行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置和行政機(jī)關(guān)的運(yùn)轉(zhuǎn)也是主要任務(wù)，國(guó)家行政學(xué)院早已把行政管理體制改革納入它的職能，也是重大任務(wù)之一。第三，要出些成果。行政學(xué)院應(yīng)該有更多的調(diào)研咨詢成果進(jìn)入省委省政府的決策層。現(xiàn)在，我代表院黨委提出三點(diǎn)要求：第一，要積極參與。所以，這次干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)在全省機(jī)關(guān)系統(tǒng)開展，毫無疑問包括我院，我們不在系統(tǒng)外，而在系統(tǒng)內(nèi)；不是與己無關(guān)，而是應(yīng)有之義。對(duì)評(píng)議和考核處在末位的，一年給予‘黃牌警示’，連續(xù)兩年受到‘黃牌警示’的待崗培訓(xùn)。第二，要高度關(guān)注。理論是灰色的，生活之樹常青。這是我們過去比較薄弱的環(huán)節(jié)，而現(xiàn)在到了我們施展身手的
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