【正文】 文明的洗禮，文化的熏陶，形成待人有情、處事有理、談吐有節(jié)、言而有信、學(xué)而有法的良好品質(zhì)。在重要場所和重大活動中升國旗、唱國歌，開展入隊、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式以及各種形式的懂禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。各校要根據(jù)實際，進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，切實做好文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標(biāo)語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。扎實抓好學(xué)生法制教育。各學(xué)校按照“加強教育引導(dǎo)，強化過程管理，完善預(yù)防機制，注重工作實效”的原則，加強與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系，建構(gòu)預(yù)警監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)；建立校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部蹲點制度，增強班級之間、年級之間的工作信息溝通；加強學(xué)生行為規(guī)范與法制教育，通過課堂教學(xué)、參觀訪問、體驗實踐等途徑，著力強化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，加強禁毒宣傳力度，提高防侵害能力。各校要發(fā)揮好網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的作用，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)。（三）進(jìn)一步完善整合德育資源機制，促進(jìn)德育社會化進(jìn)一步提高家長學(xué)校的管理水平，促使家長學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化；通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會推廣省、市、縣示范性家長學(xué)校成功辦學(xué)經(jīng)驗，編寫并使用家長學(xué)校教材等多種形式，加強對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。本著自覺自愿、量力而為，社會需求與個人志趣相結(jié)合的原則，動員更多的老同志特別是新退下來的老同志投身關(guān)心下一代工作，不斷擴大充實德育隊伍。教育局德育的工作計劃20*年是*區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化的關(guān)鍵之年。積極推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和初中寄宿制學(xué)校建設(shè)。清理閑置校產(chǎn)，盤活閑置教育資源。加強義務(wù)教育示范學(xué)校的管理，發(fā)揮示范學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用，推進(jìn)區(qū)域?qū)W校的交流與協(xié)作，努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。重點抓好教學(xué)質(zhì)量分析研究，采取切實有效的工作措施，抓好高三學(xué)生出口，確保區(qū)屬學(xué)校高考成績再上新臺階。另一方面，要大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)社會需求人才。完成食職中一期國債項目建設(shè)，在年度內(nèi)完成開行貸款的相關(guān)項目建設(shè)，加快創(chuàng)建國家級重點職業(yè)高中進(jìn)程，擴大職教辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)建職教品牌。全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和幼兒班建設(shè)，力爭按計劃進(jìn)度完成中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，對普及學(xué)前三年教育工作進(jìn)行評估、驗收，迎接市政府的學(xué)前教育“普三”達(dá)標(biāo)驗收。抓好翠外擴股融資工作，促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展。寓德育于教育教學(xué)活動的全過程，不斷增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性。加強中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實踐基地建設(shè)，深化青少年素質(zhì)教育實踐活動。（二）深化基礎(chǔ)教育課程改革。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)和綜合實踐活動課程的實施，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生特長。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索網(wǎng)上教研，通過網(wǎng)上集體備課、在線觀課、在線評課，使教師參與教研的互動性更強，使網(wǎng)絡(luò)成為高效方便的教研新途徑。進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，努力提高學(xué)校管理質(zhì)量和效益。（五）加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和美育工作。加強學(xué)校衛(wèi)生工作的督促檢查。繼續(xù)加強國防教育，做好學(xué)生軍訓(xùn)工作。完善校長任期目標(biāo)責(zé)任制，實行領(lǐng)導(dǎo)干部談話誡勉制度、校長述職制度和“一崗雙責(zé)”制度，不斷深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育和從教行為管理，激發(fā)教師工作激情，弘揚廣大教師胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神。切實加強對校本培訓(xùn)的研究，強化對校本培訓(xùn)的指導(dǎo)和管理，努力提高校本培訓(xùn)實效。實施中小學(xué)教師學(xué)歷學(xué)位提升計劃、農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展綠色行動計劃、培訓(xùn)者專業(yè)發(fā)展計劃，在青年教師中堅持開展教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動，重點抓好班主任技能培訓(xùn)，不斷優(yōu)化教師的知識和能力結(jié)構(gòu)，提升教師的綜合素質(zhì)。通過選聘、引進(jìn)、公招等途徑，及時補充教師空缺崗位。四、依法治校（教），努力構(gòu)建和諧校園（一）關(guān)注弱勢群體，切實保障弱勢群體受教育權(quán)利。增添措施，挖掘潛力，進(jìn)一步解決好農(nóng)民工子女入學(xué)問題。（二）進(jìn)一步加強教育法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法行政。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能，強化宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極推行政務(wù)公開，加快電子政務(wù)建設(shè)進(jìn)程。嚴(yán)格落實安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，完善校園安全聯(lián)防制度、督促檢查制度，完善各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立安全應(yīng)急機制。鞏固提高“警校共育”成果，協(xié)調(diào)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)各項規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)、辦班、教育教學(xué)及學(xué)校管理行為。充分發(fā)揮新聞輿論導(dǎo)向作用，繼續(xù)加大正面宣傳工作力度，加強新聞發(fā)布、先進(jìn)典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)和對外宣傳工作。五、深化教育改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新（一）加強信息技術(shù)工作，推進(jìn)手段創(chuàng)新。做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)管理，發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用，提升教育信息化服務(wù)能力。實施“創(chuàng)建特色學(xué)校工程”，建立各級次學(xué)校特色和特色學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)和評定辦法，組織開展經(jīng)驗交流，推動特色學(xué)校創(chuàng)建工作。依托區(qū)政府教育督導(dǎo)室，開展教育工作督導(dǎo)，推進(jìn)教育評價制度改革。進(jìn)一步加強教育督政工作，對區(qū)級相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道政府履行教育職責(zé)的情況進(jìn)行督查，督促其切實履行教育工作職責(zé)。