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教育局工作計(jì)劃(共5篇)與教育局工作計(jì)劃8篇匯編-預(yù)覽頁

2024-11-23 04:15 上一頁面

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【正文】 能力。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的過程指導(dǎo)、監(jiān)控和績(jī)效考核,對(duì)在培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)省市的要求,啟動(dòng)教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)。第四,繼續(xù)開展“示范性校本研訓(xùn)學(xué)校”申報(bào)、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。推廣和使用全國通用的語言文字,組織好“經(jīng)典誦讀”和“第17屆推普周活動(dòng)”。進(jìn)一步強(qiáng)化縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(縣屬學(xué)校),中小學(xué)校師訓(xùn)工作四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。,落實(shí)經(jīng)費(fèi)。進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)調(diào)研,了解學(xué)校、教師的需求,與時(shí)俱進(jìn),更新理念,創(chuàng)新機(jī)制,設(shè)置受教師歡迎的教師培訓(xùn)項(xiàng)目,更新培訓(xùn)方式方法,提高實(shí)效??h教師進(jìn)修學(xué)校要將對(duì)每項(xiàng)工作的落實(shí)情況實(shí)行量化考評(píng),并定期不定期地公布,并將培訓(xùn)對(duì)象參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為年度目標(biāo)考核的重要依據(jù),積極配合教育督導(dǎo)部門對(duì)基層學(xué)校的師訓(xùn)工作的督導(dǎo)評(píng)估,從而有效的激勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,努力推進(jìn)全縣教師培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部教師主動(dòng)聽民聲、知民情、解民憂,切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育民生問題。二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行檢查考核、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和評(píng)選活動(dòng)事先備案審批制度。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”等文件,加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查和各項(xiàng)專項(xiàng)治理工作,加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì),強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。堅(jiān)持“三育并舉”(認(rèn)知教育、情感教育、實(shí)踐教育),實(shí)施德育資源、經(jīng)典誦讀、心理健康、文明禮儀、義工服務(wù)、家?;?dòng)“六大工程”。貫徹落實(shí)《縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》,整體推進(jìn)、全面深化課堂教學(xué)改革。督促樣板校每年至少舉行一次教學(xué)開放日活動(dòng);召開課改樣板校區(qū)域推進(jìn)會(huì),推動(dòng)課改工作由學(xué)校實(shí)施向區(qū)域?qū)嵤┌l(fā)展;繼續(xù)開展“強(qiáng)力提師能,構(gòu)建新課堂”教學(xué)比武活動(dòng),全力提升教師教學(xué)水平;加強(qiáng)課堂教學(xué)改革專家對(duì)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo),著力突破中小學(xué)薄弱學(xué)科教研教改的“瓶頸”。積極開展體、衛(wèi)、藝活動(dòng)。積極推動(dòng)青少年校園足球活動(dòng)開展,保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。積極開展立項(xiàng)爭(zhēng)資、招商引資。以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推進(jìn)為重點(diǎn),以省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和世界大學(xué)城為公共服務(wù)平臺(tái),積極探究專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真抓好省教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)項(xiàng)目《創(chuàng)新信息化環(huán)境建設(shè)新模式,探索縣域教育均衡發(fā)展新路子》研究,推動(dòng)我縣教育技術(shù)應(yīng)用工作科學(xué)、高效、有序開展。創(chuàng)新培訓(xùn)模式,實(shí)施“國培”、“省培”、“市培”、“縣培”計(jì)劃。繼續(xù)實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記、教師讀書行動(dòng)計(jì)劃。嚴(yán)厲查處違規(guī)辦班補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂資料、有償家教家養(yǎng)等行為。開展“愛燭行動(dòng)”,走訪慰問特困教師,組織教職工工會(huì)活動(dòng),做好三八節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶?;顒?dòng)。加快公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐,規(guī)范公辦園認(rèn)定和審批工作,擴(kuò)大公辦幼兒園資源。合理統(tǒng)籌配置教育資源,重點(diǎn)向邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜,加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。1推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。抓好高考及高中學(xué)業(yè)水平考試,力爭(zhēng)高中學(xué)考、高考質(zhì)量居全市先進(jìn)行列。加大中職招生宣傳,力促普職招生比例達(dá)6:4。加強(qiáng)對(duì)縣內(nèi)民辦學(xué)校(幼兒園)、民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等辦學(xué)行為的專項(xiàng)治理,嚴(yán)格社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入、年檢評(píng)審等制度,加大民辦教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)清理整治力度,鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀民辦學(xué)校申報(bào)省、市骨干民辦學(xué)校。全面有效落實(shí)學(xué)前教育貧困幼兒資助、義務(wù)教育寄宿生補(bǔ)助、中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金、高中階段貧困學(xué)生助學(xué)、大學(xué)生源地信用助學(xué)貸款等國家政策,積極拓寬助學(xué)渠道,努力營造捐資助學(xué)良好氛圍。繼續(xù)開展中小學(xué)(幼兒園)辦學(xué)水平評(píng)估、“兩項(xiàng)”督導(dǎo)評(píng)估考核和職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估。健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,繼續(xù)開展教育工作目標(biāo)管理考核。加強(qiáng)教育內(nèi)審工作,抓好教育資金預(yù)算和收支情況審計(jì)、監(jiān)督,嚴(yán)防經(jīng)濟(jì)犯罪行為。強(qiáng)化學(xué)?!笆罩А眱蓷l線管理。進(jìn)一步做好黨建、工會(huì)、共青團(tuán)、普?qǐng)D、檔案、教育宣傳、婦女、老干、關(guān)工委等工作。各基層黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以解放思想為先導(dǎo),以解決問題為著眼點(diǎn),認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合教育實(shí)際,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,列出學(xué)習(xí)專題,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,將全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神以及教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),積極探索簡(jiǎn)便易行、生動(dòng)有效的學(xué)習(xí)方法,不斷增強(qiáng)政治敏銳性,提高政治理論水平。加大對(duì)基層學(xué)校黨組織中心組學(xué)習(xí)情況的督查、考核力度。學(xué)習(xí)貫徹中央的兩個(gè)《條例》和一個(gè)《準(zhǔn)則》,即《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,教育部的“一個(gè)意見”(即關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和“一個(gè)規(guī)范”(即新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)以及縣局下發(fā)的《教師從教行為十不準(zhǔn)》,使黨員干部依法行政,以德行政,清正廉潔;黨員教師以德育人,愛崗敬業(yè)。二是加強(qiáng)教育理論教育。(二)以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)前黨建工作的頭等大事,要按照上級(jí)的要求,認(rèn)真落實(shí)縣教育工委下發(fā)的《實(shí)施方案》和《實(shí)施意見》,突出“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長成才”的目標(biāo)要求,通過黨性教育、踐行師德、服務(wù)承諾等多種形式,在教育改革、教書育人、師德師風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。二要加強(qiáng)對(duì)黨組織書記工作的指導(dǎo),通過深入細(xì)致的思想政治工作,增強(qiáng)黨組織書記搞好基層黨組織建設(shè)的歷史使命感和政治責(zé)任感。進(jìn)一步完善《民主評(píng)議黨員制度(試行)》和《縣關(guān)于認(rèn)定不合格黨員若干情形的暫行規(guī)定》,完善黨員能進(jìn)能出機(jī)制。各支部要制定培養(yǎng)計(jì)劃、確定培養(yǎng)對(duì)象、明確培養(yǎng)措施、落實(shí)培養(yǎng)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對(duì)象入黨前的強(qiáng)化教育,特別是黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨員意識(shí)和形象的教育。加強(qiáng)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)效果測(cè)試。要層層簽訂責(zé)任狀,將責(zé)任分解落實(shí)到人,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,分解落實(shí)20**年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),著力加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和教育部以及省市縣的有關(guān)要求,引導(dǎo)干部深入一線調(diào)查研究,多實(shí)地蹲點(diǎn)、多走進(jìn)學(xué)校課堂、多走訪師生、多接觸家長;熱情服務(wù)廣大師生和家長,傾聽群眾心聲,推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開,簡(jiǎn)化辦事程序,認(rèn)真做好信訪接待工作。,認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)組織開好半年一次的民主生活會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì),并邀請(qǐng)上級(jí)黨組織派員參加。教育工委將參照《縣教育系統(tǒng)基層組織黨建工作評(píng)價(jià)細(xì)則》對(duì)全系統(tǒng)各基層黨組織進(jìn)行檢查評(píng)比,并把評(píng)比結(jié)果作為“七一”表彰的重要依據(jù)。健全婦工委組織機(jī)構(gòu),維護(hù)婦女合法權(quán)益,以“巾幗建功”活動(dòng)為載體,助推女職工自身素質(zhì)提高,發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。第五篇一、瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo):建設(shè)教育強(qiáng)縣。完成15所合格學(xué)校的創(chuàng)建工作,推進(jìn)城南學(xué)校建設(shè),做好省級(jí)“普?qǐng)D”驗(yàn)收前期工作。改善師資結(jié)構(gòu),優(yōu)化師資配置。不斷提高義務(wù)教育和普高教育水平。實(shí)施素質(zhì)教育工程。切實(shí)抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),力爭(zhēng)新一輪教師培訓(xùn)達(dá)3000人次。通過農(nóng)村飲用水工程和打深井,解決58所學(xué)校師生安全飲水問題。積極探索教育系統(tǒng)綜合執(zhí)法機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,依法監(jiān)督辦學(xué)活動(dòng),維護(hù)教育活動(dòng)的正常秩序;及時(shí)辦理教師和學(xué)生申訴案件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)校的違法行為,特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法行為;積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。(三)繼續(xù)開展“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),加大法制宣傳教育力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法履行管理職責(zé);把法律知識(shí)作為各級(jí)各類學(xué)校校長培訓(xùn)、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。對(duì)教育收費(fèi)、招生等與群眾切身利益相關(guān)的規(guī)范性文件逐步實(shí)行公開聽證制度;對(duì)違反法定程序或法律規(guī)定、造成重大損失的決策,應(yīng)依法追究決策者的責(zé)任。(五)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開工作。(六)積極貫徹落實(shí)國家《政務(wù)信息公開條例》,推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)工作。(二)、監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理,深化素質(zhì)教育實(shí)施,推進(jìn)新課程改革,全面提高教育質(zhì)量按照《市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于市20**年實(shí)施省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程的意見》的要求和精神,繼續(xù)開展學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估工作,督促指導(dǎo)基層學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。深入基層學(xué)校和農(nóng)村,調(diào)查研究我區(qū)高中和職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題,形成調(diào)研報(bào)告或工作建議,為政府和教育行政部門決策提供依據(jù)。舉辦督學(xué)培訓(xùn)班,對(duì)督學(xué)進(jìn)行教育法律法規(guī)、教育督導(dǎo)理論與方法、督學(xué)行為準(zhǔn)則等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高教育督導(dǎo)人員的整體素質(zhì)和履政能力。三、時(shí)間安排4月份組織六個(gè)學(xué)區(qū)、中心小學(xué)幼兒園(班)的教師分別到幫扶園聽課、學(xué)習(xí)、交流,參觀趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),家長開放半日活動(dòng)。四、幫扶工作責(zé)任人第四篇一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十七屆七中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,緊緊圍繞推進(jìn)教育均衡發(fā)展、辦人民滿意教育這一總目標(biāo),積極引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)、政策,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升廣大干部和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,為推進(jìn)和諧教育提供有力的政治思想保障。2.深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,切實(shí)提高黨建科學(xué)化水平。3.深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。4.深入學(xué)習(xí)中央一系列重要會(huì)議精神,準(zhǔn)確把握全年工作大局。認(rèn)真研究馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。即將出臺(tái)的《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》是21世紀(jì)我國第一個(gè)教育中長期規(guī)劃,是指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,做好《規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)是今年的重點(diǎn)。要完善中心組理論學(xué)習(xí)制度,落實(shí)中心組成員理論學(xué)習(xí)要求,進(jìn)一步規(guī)范理論學(xué)習(xí)行為。2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。3.注重學(xué)習(xí)實(shí)效。第五篇根據(jù)中共市區(qū)委辦公室、市區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《市區(qū)貫徹〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案的通知》精神,區(qū)教育局特制定貫徹落實(shí)工作計(jì)劃如下:一、依靠所屬科協(xié)、科學(xué)協(xié)會(huì)和廣大科技工作者積極開展青少年科普活動(dòng),把思想道德建設(shè)和科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,融入未成年人的各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中,推動(dòng)未成年人的素質(zhì)教育“大手拉小手——青少年科技傳播行動(dòng)”,動(dòng)員和組織廣大科技工作者參與未成年人科技教育工作,積極開展青少年科技活動(dòng)。二、在未成年人中開展“科學(xué)文明健康主活”科普宣傳,教育他們崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教“科學(xué)文明健康生活”科普宣傳單。、圖書向廣大青少年宣傳介紹古今中外的杰出科學(xué)家,傳播優(yōu)秀科學(xué)家的道德風(fēng)范和先進(jìn)典型。(免費(fèi))開放的管理辦法。,支持他們?yōu)榧訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)力量。充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,廣泛開展“我為栽一棵樹”、“我為添一片綠”為主題的綠化活動(dòng),大力開展義務(wù)植樹造林,認(rèn)真組織本單位師生義務(wù)植樹,迅速掀起一個(gè)以“綠化祖國、美化”為主題的宣傳高潮。各學(xué)校、單位要充分認(rèn)識(shí)植樹造綠工作的重要性和緊迫性,精心組織,科學(xué)安排,狠抓落實(shí),組織專人負(fù)責(zé)綠化工作的調(diào)查摸底,確定好今冬明春綠化工作任務(wù)。各學(xué)校、單位務(wù)必于7月25日前將《區(qū)教育局春綠化工作項(xiàng)目計(jì)劃表》上報(bào)保健所(可先行網(wǎng)報(bào)),要包括綠化新建項(xiàng)目和綠化補(bǔ)栽項(xiàng)目?jī)刹糠?,?xiàng)目?jī)?nèi)容為項(xiàng)目名稱、計(jì)劃投資、建設(shè)地點(diǎn),建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)時(shí)限等。加強(qiáng)健康教育,搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳與普及,在廣泛開展健康教育課教學(xué)工作的同時(shí),積極利用板報(bào)、廣播、小報(bào)等第二課堂開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),向師生普及營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生防病和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)食品采購環(huán)節(jié)的管理,堅(jiān)決杜絕不合格食品進(jìn)入食堂。加強(qiáng)對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。強(qiáng)化食堂炊事人員管理。學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校食堂衛(wèi)生制度和炊事人員衛(wèi)生要求,并張貼在食堂醒目位置。學(xué)校要設(shè)專(兼)職管理人員對(duì)食堂的采購、加工、貯存、銷售全過程進(jìn)行監(jiān)督管理。防止學(xué)生集體發(fā)生食物中毒事故,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、保健教師以及食堂工作人員的一項(xiàng)極其重要的工作。完善應(yīng)急處理機(jī)制。一、學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀幼兒園的基本情況:我區(qū)共70萬人口,有各級(jí)各類幼兒園101所,其中政府辦園3所,企業(yè)和部隊(duì)辦園6所,民辦園92所。教師基本情況:全區(qū)幼兒園教師1232人,其中專業(yè)教師683名,大專及以上學(xué)歷教師247名,占專業(yè)教師36%。存在問題:隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾對(duì)學(xué)前教育資源的需求不斷增加,公辦園少,優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源相對(duì)短缺,民辦園缺乏規(guī)范的管理和監(jiān)督,擇園矛盾比較突出,導(dǎo)致幼兒入園難的現(xiàn)象比較明顯。一些辦園者接受正規(guī)幼兒教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少,缺乏對(duì)相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),不能做到學(xué)法、懂法、知法,也有個(gè)別辦學(xué)人出于實(shí)用目的,為了自身的利益鉆法律的空子,招生時(shí)采取不公平競(jìng)爭(zhēng),不申報(bào)、不請(qǐng)示,不按照業(yè)務(wù)主管部門的要求進(jìn)行保教活動(dòng)。民辦幼兒園的園長都有幼教資質(zhì),但所雇用教師的素質(zhì)則參差不齊,保育水平有限,對(duì)幼兒教師的基本技能要求如唱歌、繪畫、跳舞、手工、講故事、寫作等則知之甚少。在辦園的質(zhì)量上取得新的突破,使辦園條件得到較大改善。提高幼兒入園率,使全區(qū)0—3周歲嬰幼兒入托率達(dá)到40%以上,全面普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前三年教育,力爭(zhēng)滿足每一個(gè)幼兒不同的發(fā)展需要。(2)在驪山街辦選址,創(chuàng)建3所區(qū)級(jí)幼兒園。(6)全區(qū)03周歲嬰幼兒入園率達(dá)到30%以上,學(xué)前三年幼兒受教育率達(dá)到95%,學(xué)前一年幼兒受教育率達(dá)到96%以上。(3)在馬額街辦、徐楊街辦和鐵爐街辦選址,創(chuàng)建3所街辦中心園。(3)在街辦和任留街辦選址,創(chuàng)建2所街辦中心園。﹙三﹚路線圖:到20**年底,全面完成區(qū)政府確立的創(chuàng)建3所區(qū)級(jí)幼兒園,創(chuàng)建15所鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)中心園的建設(shè)任務(wù),創(chuàng)建1所省級(jí)示范幼兒園(區(qū)幼兒園),創(chuàng)建1所市級(jí)一級(jí)幼兒園。市一級(jí)幼兒園增加到4所,省級(jí)示范幼兒園增加到2所。﹙四﹚具體措施:城區(qū)擬再建設(shè)6所幼兒園,使城區(qū)幼兒順利入托。這樣,政府辦園就能容納城區(qū)三分之二以上的幼兒入園。我區(qū)建22所中心園,其中有19所幼兒園每園
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