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教育局基礎(chǔ)教育工作意見與教育局基礎(chǔ)教育科上半年工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁

2024-11-23 04:15 上一頁面

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【正文】 真落實(shí)xx年吳家山中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作,現(xiàn)有5名學(xué)生報(bào)考吳家山中學(xué)“宏志生”,132名學(xué)生通過“分配生”的預(yù)錄。全面落實(shí)課程方案,保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。為吳家山四中和吳家山中學(xué)每個(gè)教室裝配電子白板,為每一位教師配備筆記本電腦,完善計(jì)算機(jī)室的建設(shè)和管理,為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。全區(qū)學(xué)校環(huán)境教育率100%,走馬嶺中學(xué)的市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作正在有序進(jìn)行。5月,吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學(xué)、三店學(xué)校4所學(xué)校500名學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市市禁毒教育基地。xx年5月16日是第21個(gè)全國助殘日,為進(jìn)一步形成關(guān)愛殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍,大力弘揚(yáng)人道主義精神,努力解決殘疾少年兒童的實(shí)際困難和教育需求,激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛,加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人的思想教育,構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境,區(qū)教育局召開專題會議,開展“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”活動,以“關(guān)愛殘疾人,溫情滿校園”為主題,開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的主題教育活動,共計(jì)募得款項(xiàng)12513元。區(qū)教育局先后轉(zhuǎn)發(fā)了《省級平安校園申報(bào)評選工作的通知》(學(xué)校周邊治理[xx]2號)、《關(guān)于開展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[xx]5號)、《關(guān)于開展全市學(xué)校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[xx]9號)、《關(guān)于開展xx年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[xx]12號)、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實(shí)施方案的通知》。共摸排出周邊問題76個(gè),下發(fā)整改通知書15份,其中4個(gè)問題為市級重點(diǎn)督辦目標(biāo),其主要為問題涉及到食品、交通、占道經(jīng)營、網(wǎng)吧等。組建專班兩次對全區(qū)校(園)的校車進(jìn)行摸排整治,現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標(biāo)識并建檔,對合格校車的管理監(jiān)控時(shí)刻未放松。區(qū)教育局制發(fā)了《進(jìn)一步開展全區(qū)法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區(qū)中小學(xué)的法制、城管副校長進(jìn)行重新登記和上報(bào),規(guī)范法制、城管副校長的工作職責(zé)。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),采取分先學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)的文件,把握文件精神,提高思想境界,強(qiáng)化服務(wù)意識,增強(qiáng)工作效果。全力為小、中、高考提供支持和服務(wù),著力貫徹落實(shí)“一流的質(zhì)量、向上的文化、鮮明的特色”,著力處理好“教與育、教與學(xué)、學(xué)與習(xí)”的關(guān)系,著力“有效德育”和“高效課堂”工程,積極推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、一體化進(jìn)程,進(jìn)一步促進(jìn)教育的規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,辦人民滿意的教育。5月27—28日,根據(jù)市教育局要求,召開了市學(xué)籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡(luò)版”的培訓(xùn)工作會。5月20日,在東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負(fù)增效先進(jìn)集體與個(gè)人表彰暨管理調(diào)查反饋、小考工作布置會。 6月22日,在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了假期工作布置會。對于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理,要求各中小學(xué)嚴(yán)把入學(xué)關(guān),只錄取該校服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生,不得跨區(qū)域錄取,以免干擾其他學(xué)校的正常招生。對于借讀學(xué)生,每年必須在借讀學(xué)校和學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)備,防止學(xué)生流失。做好學(xué)生思想教育工作,防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí);開展豐富多彩的校園活動,讓學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),不因厭學(xué)而輟學(xué)。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點(diǎn)。三、加強(qiáng)以德育人工作,促進(jìn)德育工作的有效我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實(shí)常規(guī)為出發(fā)點(diǎn),始終堅(jiān)持“五抓、五促進(jìn)”:即一抓習(xí)慣養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二抓校園活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理,促進(jìn)德育工作實(shí)際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建,促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。開展學(xué)生評比表彰。組織市級“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎”評比,共有36人獲獎,其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策),初中非畢業(yè)年級9個(gè)獲獎,小學(xué)21人獲獎。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。組織學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會實(shí)踐活動。幼兒園辦園特色逐漸形成,教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實(shí)施。以10中心片為單位,開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結(jié)對共建活動,促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。三是爭創(chuàng)等級園。制訂績效目標(biāo)管理責(zé)任書,開展績效目標(biāo)考核,促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。擬定《東西湖區(qū)學(xué)前教育上三年行動計(jì)劃》,明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。年5月28日,東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革,建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制,關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題,進(jìn)行突破性的研究,不斷提升教育教學(xué)的有效性。四是3月28日海麗達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市,現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動,取得良好效果。先后對吳家山地區(qū)的6所小學(xué)開展了管理調(diào)查工作,全面了解6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學(xué)生兩操、陽光運(yùn)動一小時(shí)、“三個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況等。在區(qū)評的基礎(chǔ)上,我們選送徑河中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張幕軒參加了武漢市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎、十佳教學(xué)能手的評比,并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察,另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。4.推進(jìn)高中課改,強(qiáng)化教育改革。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐。積極開展環(huán)境教育評比活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的環(huán)保意識與習(xí)慣,本年度環(huán)境教育成績斐然,碩果累累。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場會,5月,市知識產(chǎn)權(quán)局與市教育局在吳家山中學(xué)聯(lián)合召開了全市中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場會,市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會副主任姜東興,市知識產(chǎn)權(quán)局局長董宏偉,市教育局副局長徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長韓民春等市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席會議,東西湖區(qū)教育局、吳家山中學(xué)、武漢市第六中學(xué)、武漢市第四十九中學(xué)4家單位在大會做了經(jīng)驗(yàn)交流。XX年4月,吳家山中學(xué)被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”稱號。一是健全機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)重視。3月,教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)校及周邊治安問題調(diào)查摸排工作的通知》和《市教育局關(guān)于XX年春季開學(xué)周邊治安綜合治理集中整治行動的通知》。通過與各職能部門的共同努力,分別采取了分塊單獨(dú)整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動,取得了較好的成績。截止目前未發(fā)生一件安全事故,因此得到上級有關(guān)部門的肯定。并要求學(xué)校通過國旗下的講話、主題班會、告發(fā)家長書等多種形式,經(jīng)常性地開展學(xué)生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育,切實(shí)提高了全區(qū)師生的安全意識和自護(hù)自救的能力。三是落實(shí)常規(guī)工作,在有效落實(shí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,不斷提高科室工作人員的業(yè)務(wù)能力,不斷增強(qiáng)科室隊(duì)伍的服務(wù)能力,不斷提高科室工作的滿意度。2月12日,在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)教育局xx年新學(xué)期工作布置會。同時(shí)啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。6月10日,武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進(jìn)東西湖”在吳家山第四小舉行。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,初中入學(xué)率100%,三類殘疾兒童入學(xué)率100%,外來務(wù)工子女入學(xué)率100%,小學(xué)輟學(xué)率為0,%。安排好外來務(wù)工子女入學(xué),保證外來務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。防流控輟求嚴(yán)格。由于今年的中小學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證書》都更換了新版本,根據(jù)《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》中的學(xué)生信息,我們集中打印了全區(qū)《小學(xué)升初中分配表》、中學(xué)《畢業(yè)證》和《義務(wù)教育完成證書》,既減輕了各學(xué)校的工作負(fù)擔(dān),又能夠使學(xué)籍管理更加規(guī)范,杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。電子檔案嚴(yán)格按照有關(guān)要求錄入完成,上傳到《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》。東西湖區(qū)被確定為武漢市有效德育工程建設(shè)試點(diǎn)區(qū)。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,集中表彰100名行為學(xué)生行為習(xí)慣之星、100名勤奮學(xué)習(xí)之星、100名行為陽光運(yùn)動之星,10名學(xué)生被命名為評學(xué)兼優(yōu)之星等十佳之星,《長江日報(bào)》、《武漢晚報(bào)》報(bào)道了此次活動。落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)建專項(xiàng)示范學(xué)校。做好高中新課程改革學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)的信息收集和整理工作。四、加強(qiáng)學(xué)前教育工作,促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學(xué)前三年入園率和農(nóng)村學(xué)前一年幼兒入班率均保持在95%以上。完善管理,促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。全面落實(shí)《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關(guān)于糾正“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理的意見》。另外萬科四季花城海麗達(dá)幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,切實(shí)如強(qiáng)園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理,構(gòu)建和完善安全工作保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。4月下旬,組織幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域的賽課活動和評課比賽活動,40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討,不斷提高教師的教育技能,探索教與學(xué)的結(jié)合點(diǎn),更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識,促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)與發(fā)展,師生共同獲得有效的經(jīng)驗(yàn)和能力。該項(xiàng)活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。二是4月2日在海麗達(dá)武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動,進(jìn)一步提升教師在主題課程實(shí)施中的駕馭能力。五、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,促進(jìn)管理水平的提升組織管理調(diào)查,強(qiáng)化小學(xué)管理。開展評比工作,強(qiáng)化減負(fù)增效。認(rèn)真落實(shí)xx年吳家山中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作,現(xiàn)有5名學(xué)生報(bào)考吳家山中學(xué)“宏志生”,132名學(xué)生通過“分配生”的預(yù)錄。全面落實(shí)課程方案,保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。為吳家山四中和吳家山中學(xué)每個(gè)教室裝配電子白板,為每一位教師配備筆記本電腦,完善計(jì)算機(jī)室的建設(shè)和管理,為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。全區(qū)學(xué)校環(huán)境教育率100%,走馬嶺中學(xué)的市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作正在有序進(jìn)行。5月,吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學(xué)、三店學(xué)校4所學(xué)校500名學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市市禁毒教育基地。xx年5月16日是第21個(gè)全國助殘日,為進(jìn)一步形成關(guān)愛殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍,大力弘揚(yáng)人道主義精神,努力解決殘疾少年兒童的實(shí)際困難和教育需求,激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛,加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人的思想教育,構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境,區(qū)教育局召開專題會議,開展“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”活動,以“關(guān)愛殘疾人,溫情滿校園”為主題,開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的主題教育活動,共計(jì)募得款項(xiàng)12513元。區(qū)教育局先后轉(zhuǎn)發(fā)了《省級平安校園申報(bào)評選工作的通知》(學(xué)校周邊治理[xx]2號)、《關(guān)于開展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[xx]5號)、《關(guān)于開展全市學(xué)校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[xx]9號)、《關(guān)于開展xx年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[xx]12號)、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實(shí)施方案的通知》。共摸排出周邊問題76個(gè),下發(fā)整改通知書15份,其中4個(gè)問題為市級重點(diǎn)督辦目標(biāo),其主要為問題涉及到食品、交通、占道經(jīng)營、網(wǎng)吧等。組建專班兩次對全區(qū)校(園)的校車進(jìn)行摸排整治,現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標(biāo)識并建檔,對合格校車的管理監(jiān)控時(shí)刻未放松。區(qū)教育局制發(fā)了《進(jìn)一步開展全區(qū)法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區(qū)中小學(xué)的法制、城管副校長進(jìn)行重新登記和上報(bào),規(guī)范法制、城管副校長的工作職責(zé)。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),采取分先學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)的文件,把握文件精神,提高思想境界,強(qiáng)化服務(wù)意識,增強(qiáng)工作效果。 二、工作目標(biāo): :全面推開0~3周歲嬰幼兒早期教育,早期教育覆蓋率85%以上,幼兒及家長、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上,3~6周歲幼兒入園率99%以上;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100%;初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100%、%、%;殘疾兒童、%,鞏固率99%以上;高中普及率98%以上。 三、工作思路: (一)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理,切實(shí)維護(hù)教育公平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》精神,重視流動人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作,關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。高度重視中小學(xué)生命教育,將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合,豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程,尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神,指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備,積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!薄_M(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實(shí)施策略,注重專業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流,務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。合理安排高中三年課程計(jì)劃,組織力量開展研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,開齊、上足、上好體育課程,全面實(shí)施大課間體育活動,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。認(rèn)真組織好高中學(xué)校參加鎮(zhèn)江市田徑運(yùn)動會,義務(wù)教育階段學(xué)校參加全市田徑運(yùn)動會,進(jìn)一步完善XX年中考體育方案。貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,以抓好中小學(xué)生愛眼、用眼、護(hù)眼知識普及為重點(diǎn),養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。(二)進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革,在抓改革中不斷創(chuàng)新,注重教育內(nèi)涵提升,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。堅(jiān)持依法辦園、規(guī)范辦園,積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理,提高辦園活力。初步建立適合于當(dāng)前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價(jià)方式和評價(jià)制度。加強(qiáng)對各級各類學(xué)校的分段式評價(jià)和增長性評價(jià),加強(qiáng)
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