【正文】 職督學。到幫扶學區(qū)上的結對幼兒園上示范課。11月份結對單位的教師開展教育教學的研討，互相學習。要進一步建立健全學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，著眼于解決制約學?？茖W發(fā)展的深層次矛盾和問題開展長效機制建設，尤其是要切實完善和落實各類科學評價體系，努力在學校和教育系統(tǒng)全面營造有利于推進學校科學和諧發(fā)展、提高教書育人質量的制度環(huán)境。以增強全區(qū)教育系統(tǒng)黨員為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的使命感和責任感為根本，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，著力加強戰(zhàn)略謀劃、破解黨建難題，創(chuàng)新體制機制、增強生機活力，力爭在建設教育系統(tǒng)學習型黨組織、發(fā)展黨內民主、造就高素質干部和教師隊伍、弘揚黨的優(yōu)良作風、推進懲防體系建設等方面取得新的進展。用社會主義核心價值體系統(tǒng)領學校德育工作，積極探索新時期德育工作的新途徑、新思路、新方法，著力培育學生終身受益的道德品質，推進學校精神文明建設。深入學習教育部XX年度工作會議精神，把握全年工作總體要求和主要任務，努力開創(chuàng)教育事業(yè)科學發(fā)展新局面。深入學習教育政策法規(guī)，切實提高領導干部教育行政能力。三、學習要求1．規(guī)范學習管理。同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動，自覺做到“五個一”：即每年至少精讀一本政治理論書籍；在理論學習中心組專題學習會上作一次中心發(fā)言；撰寫一篇以上有一定質量的學習體會或研討文章，并爭取在上級簡報和報刊發(fā)表；為基層黨員干部作一次理論輔導；有一本專用學習記錄筆記。集中學習可采取三種形式：一是專題學習會，認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神，聯系我區(qū)教育工作實際研究貫徹落實意見；二是理論研討會，根據教育中心工作，中心組成員深入基層、深入實際開展調查研究，對重大現實問題進行理性思考，在研討會上交流調研成果；三是專題報告會，根據學習計劃，參加上級組織的各類專題報告會或邀請專家作專題報告，接受外來新理念，深化對重大問題的認識。各直屬支部要參照此計劃，結合各自實際，認真研究制訂本學校（單位）黨員干部（教職工）的政治學習計劃，并于4月15日前將書面材料報局黨辦。加強對科技競賽活動的管理和指導，使科技競賽活動成為對未成年人進行思想道德建設的重要過程。幫助他們在科技活動的過程中了解基本的科學技術知識，提高運用科技知識、科學方法和科學思想解決問題的能力，促進全面發(fā)展。，組織好面向未成年人的科普活動。以未成年人為重點對象，開展各種互動式的科普活動，吸引他們積極參與，在體驗科學的活動中加深對科學的理解。幫助科技輔導員更新和豐富知識，促進中小學科技教育的發(fā)展。二、實施措施結合本單位實際情況，從增加綠化面積打造綠化亮點方面，切實抓住今冬明春綠化造林的有利時機全面開展植綠工作，保證目標明確，重點突出。三、幾點要求提高認識，落實到位。督促落實，按時上報。認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生集中用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，明確學校在食品衛(wèi)生工作中的責任，進一步加強對學校食堂和學生飲食衛(wèi)生安全管理，確保學校食品衛(wèi)生工作安全，促進學校食品衛(wèi)生工作健康有序進行。食堂工作人員要定期進行體格檢查和衛(wèi)生培訓，從原料采購、加工生產到為學生食用，都要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，保證符合衛(wèi)生要求。學校應相對固定食品采購的場所，以保證采購食品的質量；采購畜禽肉類原料時，必須索取獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗單位出具的檢驗合格證明；當天采購的物料要登記造冊、備案，留樣保存。食堂內做到無塵土、無煙頭、無痰跡、無雜物、無蒼蠅、無老鼠。炊事員工作時，應穿戴清潔的工作服、帽子和口罩。學校應把學生飲食衛(wèi)生安全納入監(jiān)護職責范圍，為學生提供安全的飲食飲水條件，努力改善學生食堂的衛(wèi)生狀況。積極預防食物中毒。各學校要結合四季不同的氣候特點和本校的具體情況，積極查找學校食堂衛(wèi)生和學生飲食安全工作中存在的問題和漏洞，采取切實有效的措施，及時消除各種衛(wèi)生安全隱患，確保廣大師生員工的身體健康。為了貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，根據省、市學前教育三年行動計劃編制工作的通知精神，結合本區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃的具體要求，特制定本行動計劃。幼兒入園率：在園幼兒16000余人，全區(qū)幼兒入園率75%。政府資金投入情況：近三年來教育局給政府辦園“區(qū)幼兒園”。第二，依法辦園的觀念相對薄弱。第四，教育理念落后，管理方式方法不到位，存在著教學小學化傾向等。二、學前教育三年工作目標、任務及路線圖﹙一﹚總體發(fā)展目標：XX—XX年，全區(qū)學前教育事業(yè)要立足實際，著眼長遠，盡快形成以公辦園為主導、社會參與、公辦民辦并舉的發(fā)展格局。規(guī)劃在園幼兒數9630人，班級321個，教職工1498人，占地面積126180平方米，建筑面積85248平方米，；；。﹙二﹚年度任務：XX年發(fā)展目標（1）在零口街辦選址，創(chuàng)建1所街辦中心園。（5）創(chuàng)建1所市級一級幼兒園。（2）在行者街辦和何寨街辦選址，創(chuàng)建2所街辦中心園。（2）在街辦選址，創(chuàng)建1所區(qū)級幼兒園。（6）全區(qū)03周歲嬰幼兒入園率達到40%以上，學前三年幼兒受教育率達到96%，學前一年幼兒受教育率達到98%以上。到XX年，創(chuàng)建2所區(qū)級幼兒園，創(chuàng)建2所街辦中心園，全面完成公辦幼兒園建設和農村幼兒園提升建設任務?；窘鉀Q入園難問題。6所新的幼兒園初步確定在新區(qū)、城北、城西、城東、城南選址，規(guī)模為各能容納幼兒360名。近年來，我區(qū)撤校并點的力度很大，各鄉(xiāng)街都有撤并的學校，撤并后校園內只駐留學前班和低年級，這些校園用地還可以利用，部分校舍也可以利用，因此，建設鄉(xiāng)街中心園便有了較好的條件，我們計劃，由區(qū)政府牽頭，迅速啟動鄉(xiāng)街中心園建設。民辦園提高一部分，淘汰一部分。民辦園除園舍、內部設施要達到要求外，教師聘用也必須執(zhí)行教育局的相關文件、政策，幼兒教師要有相應的資質，要相對固定，換聘教師時必須向教育局申報，以保證教師素質。XX年、XX年，我局將根據區(qū)財政情況逐年遞增公辦幼兒園及幼兒教師數量，以滿足學前教育的需要。（3）發(fā)揮政府辦園的示范作用。（2）健全城鄉(xiāng)幼兒園對口支援的長效機制。加強行業(yè)管理。（二）制度保障區(qū)政府將本計劃的目標要求，納入《區(qū)國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》之中，列入年度重點工作項目，采取具體措施，優(yōu)化幼兒園的布局結構，滿足兒童就近入園的需求，提升保教隊伍水平、提高幼兒園保教質量。（三）經費保障機制安排專項經費。提高教師待遇。（四）師資保障機制努力建設專業(yè)化師資隊伍。以區(qū)教師進修學校為培訓主體，實施幼兒園骨干教師培訓和農村幼兒教師全員培訓項目。進一步完善績效評估指標體系，建立特色項目和基地建設評估指標，推進年度重點工作；推廣教育系統(tǒng)的績效評估制度，加強對教育系統(tǒng)外幼兒園的年度考核和評估。組建由教研、科研、培訓、督導以及特級教師等人員組成的專業(yè)指導隊伍，對各園辦園水平和隊伍建設實施過程性的指導和評估。一、深入學習貫徹黨的十八大精神，全面加強教育系統(tǒng)黨的建設。堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進學生德智體美全面發(fā)展。組織修訂高校思想政治理論課和哲學社會科學教材。全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路。重視在青年教師中發(fā)展黨員工作。加強對政治紀律執(zhí)行情況和中央重大教育政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查。加強對人民群眾反映強烈的熱點問題的專項治理。做好教育綜合改革的頂層設計與尊重基層首創(chuàng)精神的結合，研究提出教育綜合改革的總體方案、路線圖和時間表。加強國際傳播后備人才培養(yǎng)。開展高中學業(yè)水平考試試點及綜合素質評價改革、高校招生考試綜合評價改革試點。督促各地落實好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的方案。落實《全面推進依法治校實施綱要》，開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。完善推進家庭教育的工作機制，建立健全家長委員會。擴大公開選拔大學校長試點，完善高校黨委書記、校長的選拔任用機制。深化直屬高校人事制度改革。召開全國民辦教育工作會議。推進獨立學院規(guī)范發(fā)展。指導各地統(tǒng)籌編制符合國家要求和本地實際的辦學條件、教師編制等基