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教育局20xx年工作計(jì)劃8篇與教育局20xx年工作計(jì)劃范文2匯編(文件)

 

【正文】 心幼兒園。為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育,保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。(4)創(chuàng)建1所省級(jí)示范幼兒園:區(qū)幼兒園。XX年發(fā)展目標(biāo)(1)在城區(qū)選址,創(chuàng)建1所區(qū)級(jí)幼兒園。XX年發(fā)展目標(biāo)(1)在城區(qū)選址,創(chuàng)建1所區(qū)級(jí)幼兒園。(5)全面做好幼兒園(班)的內(nèi)部管理體制改革,繼續(xù)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,規(guī)范幼兒園保育教育工作,不斷提高社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的滿意度。到XX年,創(chuàng)建1所區(qū)級(jí)幼兒園,創(chuàng)建5所街辦中心園,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園完成提升建設(shè)任務(wù),市一級(jí)幼兒園增加到3所,省級(jí)示范幼兒園增加1所,解決入園難問題取得明顯成效。辦園條件和教育質(zhì)量明顯提升,學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到95%。目前,我區(qū)城區(qū)政府辦園數(shù)量太少,大量的幼兒入托任務(wù)靠企辦和民辦園承擔(dān),與目前形勢(shì)發(fā)展極不適應(yīng),因此,我們將逐步在城區(qū)新建6所新的幼兒園,新的幼兒園和區(qū)幼兒園一樣,歸教育局直接管理。加快鄉(xiāng)街中心園建設(shè),發(fā)揮區(qū)域引領(lǐng)作用。我區(qū)每個(gè)鄉(xiāng)街內(nèi)的小學(xué)都有近年分配的幼師畢業(yè)生,因此,各鄉(xiāng)街首先從內(nèi)部進(jìn)行調(diào)劑,不足部分由區(qū)政府繼續(xù)招聘。全區(qū)民辦園的規(guī)模將控制在40所以下,即,大的鄉(xiāng)街留兩所,小的鄉(xiāng)街留一所,便于管理。我們創(chuàng)新用人機(jī)制,從這些幼兒師范專業(yè)和師范院校大專以上畢業(yè)生中,面向社會(huì)招聘合同制幼兒教師(無編制),共300名;第三,通過區(qū)人事部門面向社會(huì)公開招聘在編幼兒教師320名。一是積極參加教育系統(tǒng)各級(jí)各類園長(zhǎng)和教師培訓(xùn);二是各園積極開展園內(nèi)培訓(xùn),開展教學(xué)研究,提高教師業(yè)務(wù)能力;三是教育局組織結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),政府辦園幫扶民辦園;四是教育局定期組織學(xué)前教育教師專業(yè)技能比賽,調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)進(jìn)修的主動(dòng)性;五是教育局組織培訓(xùn),聘請(qǐng)專家開展系統(tǒng)培訓(xùn)或講座,開闊民辦園園長(zhǎng)和教師的視野,更新民辦園的辦園理念,提升管理和保教水平。(1)貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(教基〔XX〕20號(hào)),樹立以幼兒全面和諧發(fā)展為本的教育理念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合原則,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,注重對(duì)幼兒進(jìn)行情感態(tài)度、行為習(xí)慣、智力能力的培養(yǎng),為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,保障幼兒快樂健康成長(zhǎng),避免和防止片面追求超前教育和幼兒教育“小學(xué)化”。區(qū)政府承擔(dān)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的主要責(zé)任,成立區(qū)推進(jìn)學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)長(zhǎng)直接牽頭,區(qū)政府、區(qū)發(fā)改委、教育局、財(cái)政局、民政局、人社局、建住局、衛(wèi)生局、編辦、國(guó)土分局、規(guī)劃分局、公安分局等部門共同組成,負(fù)責(zé)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,統(tǒng)籌學(xué)前教育工作,推進(jìn)《區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)施。辦公室受領(lǐng)導(dǎo)小組委托,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定XX年至XX年學(xué)前教育建設(shè)規(guī)劃方案,按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的辦園體制,制定并落實(shí)公辦園、民辦園一視同仁的公平政策,提升現(xiàn)有學(xué)前教育的質(zhì)量和水平;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘資源、創(chuàng)新發(fā)展思路和工作機(jī)制,研究制定有利于學(xué)前教育發(fā)展的具體政策和規(guī)定,組織《三年行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)施。嚴(yán)格實(shí)施年檢制度,促進(jìn)民辦幼兒園所的規(guī)范發(fā)展。建立和完善公辦幼兒園辦學(xué)成本分擔(dān)機(jī)制,通過加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入力度以及依法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),逐步提高幼兒園的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提升幼兒園設(shè)備設(shè)施的配置水平。通過專項(xiàng)督導(dǎo),對(duì)實(shí)施《行動(dòng)計(jì)劃》做出顯著成績(jī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。面向全區(qū)各類幼兒園,分期分批遴選園長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),有效提高園長(zhǎng)的整體素質(zhì)和管理水平。(五)評(píng)估督導(dǎo)機(jī)制完善績(jī)效評(píng)估。加強(qiáng)評(píng)估指導(dǎo)。教育局2018年工作計(jì)劃范文XX年教育工作的總體要求是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務(wù),把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容,把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保證,加快教育領(lǐng)域綜合改革,加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,著力促進(jìn)公平公正,著力提高質(zhì)量效益,著力維護(hù)和諧穩(wěn)定,努力辦好人民滿意的教育,為全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利提供人才保障和智力支撐。組織專家學(xué)者加大對(duì)黨的十八大精神的研究力度,推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過程,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,實(shí)施全國(guó)教育干部培訓(xùn)五年規(guī)劃。切實(shí)提高大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量,設(shè)立高校黨建工作培訓(xùn)基地,中華勵(lì)志網(wǎng)舉辦全國(guó)大學(xué)生新黨員培訓(xùn)示范班。深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開,全面推進(jìn)高?!瓣柟庵涡!?,重點(diǎn)加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、基建和各種重大項(xiàng)目等監(jiān)督檢查。加強(qiáng)國(guó)家和地方整體推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革的制度建設(shè),強(qiáng)化國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的綜合協(xié)調(diào)職能,充分發(fā)揮國(guó)家教育咨詢委員會(huì)、國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)等咨詢機(jī)構(gòu)和咨詢專家的作用,注重與相關(guān)部門協(xié)調(diào)推進(jìn)改革。更好發(fā)揮教育領(lǐng)域?qū)W會(huì)、協(xié)會(huì)在教育綜合改革中的作用。繼續(xù)實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和系列卓越計(jì)劃,組織實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)雙千互聘計(jì)劃。全面啟動(dòng)研究生教育綜合改革,大力推進(jìn)培養(yǎng)模式改革。深化高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作。完成高考加分政策清理和規(guī)范工作。加強(qiáng)教職工代表大會(huì)制度建設(shè)。會(huì)同相關(guān)部門研究制訂高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施意見。印發(fā)加強(qiáng)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)若干意見。推進(jìn)公辦學(xué)校辦學(xué)體制改革,研究制訂推進(jìn)公辦學(xué)校多種形式辦學(xué)、體制改革和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的意見。開展省級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)。統(tǒng)籌建立健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)、保障教育投入穩(wěn)定增長(zhǎng)的體制機(jī)制。印發(fā)民辦教育專題規(guī)劃和促進(jìn)民辦教育發(fā)展的若干意見。完善高校后勤社會(huì)化改革配套措施。完善直屬高??倳?huì)計(jì)師委派制度。印發(fā)加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)意見。研究制訂高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)則,明確教授治學(xué)的范圍和途徑。推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。積極推進(jìn)研究生招生改革試點(diǎn),中華勵(lì)志網(wǎng)建立博士生招生計(jì)劃分類指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制。研究制定高考改革的總體目標(biāo)和基本框架。開展地方高校技能型人才培養(yǎng)試點(diǎn)。探索貫穿各級(jí)各類教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑,支持有條件的中學(xué)與高校、科研院所開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究和試驗(yàn),建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。加強(qiáng)對(duì)地方教育改革試點(diǎn)的指導(dǎo),根據(jù)各地區(qū)差異,分類推進(jìn)教育綜合改革,指導(dǎo)各地服務(wù)教育發(fā)展全局。加大對(duì)重大案件的查辦力度。改進(jìn)和完善巡視工作。加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè),推動(dòng)中外合作高校黨建工作。貫徹落實(shí)第二十一次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神。按照中央要求部署,制定工作方案。繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材的編寫和推廣工作。在全國(guó)教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮。加強(qiáng)對(duì)幼兒園發(fā)展性評(píng)估和專項(xiàng)指導(dǎo)。開展專項(xiàng)督導(dǎo)。以區(qū)幼兒園為龍頭,實(shí)施園本培訓(xùn)。加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。逐步提高公辦幼兒園教職員工的福利待遇,保持與中小學(xué)教職員工的同等遞增水平。根據(jù)達(dá)標(biāo)建設(shè)的要求,列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于園所布局的建設(shè)和資源調(diào)整的補(bǔ)缺,確保達(dá)標(biāo)任務(wù)的完成。完善年檢制度。區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局。加大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村輻射力度,深入實(shí)施城鄉(xiāng)“區(qū)對(duì)區(qū)、園對(duì)園”的合作助教項(xiàng)目,完善百名教師“結(jié)對(duì)子”和城鄉(xiāng)園長(zhǎng)互派制度,開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享。把區(qū)幼兒園和新建城區(qū)公辦園建設(shè)成為開展幼兒教育科學(xué)研究和師資培訓(xùn)、指導(dǎo)家庭和社區(qū)早期教育的基地。(2)做好學(xué)前教育教師的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍的建設(shè)(1)XX年我區(qū)公辦幼兒園規(guī)劃18所,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立一所幼兒園,共需要幼兒教師1005名,財(cái)政供養(yǎng)占全部幼兒教師的80%,共804名。目前我區(qū)民辦園有92所,有專門園舍的不到20所,辦園條件和水平都很低,且多數(shù)在實(shí)質(zhì)上以贏利為目的。我區(qū)建22所中心園,其中有19所幼兒園每園按360名的規(guī)模設(shè)計(jì),1所幼兒園按270名、2所按180名的規(guī)模設(shè)計(jì),建設(shè)成后,全區(qū)有萬余名幼兒進(jìn)入政府辦園,占全區(qū)幼兒的三分之二,政府辦園將成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主導(dǎo)力量。這樣,政府辦園就能容納城區(qū)三分之二以上的幼兒入園。﹙四﹚具體措施:城區(qū)擬再建設(shè)6所幼兒園,使城區(qū)幼兒順利入托。市一級(jí)幼
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