教師考核實施方案與教師考核工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。堅持實事求、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。 德，是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。 勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。 考核內(nèi)容以教職工履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。 （1） 考勤（20分）?？己艘罁?jù)為學?？记谟涊d。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量分數(shù)即為教職工工作量得分。 （3）教育教學過程（20分）。從事非教學工作的人員的此項考核各校要制定相應(yīng)的細則。 六、考核程序 平時績效考核要堅持準確及時，簡便易行，注重實效的原則，以月度記錄為基礎(chǔ)，每學期考核一次； 學期末將績效考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師。被評為不合格的人數(shù)不占比例。 實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。 各校要成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組，負責考核分配具體實施工作。對考核中徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假者從嚴處理。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學期來，我還用心參加各類學習，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。所以，本學期，除了用心參加政治理論學習外，我還用心進行業(yè)務(wù)學習，提高自我的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。我在工作之余，把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自
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