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教師培訓(xùn)反思-在生活中感受藝術(shù)的魅力與教師培訓(xùn)反思-感受信息技術(shù)時代對教育的沖擊匯編-預(yù)覽頁

2024-11-23 04:12 上一頁面

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【正文】 感受信息技術(shù)時代對教育的沖擊匯編第 4 頁 共 4 頁教師培訓(xùn)反思在生活中感受藝術(shù)的魅力藝術(shù)源于生活,但要高于生活。畢老師以他精湛的技術(shù)給我們現(xiàn)場演奏了這些樂器。第一次聽到完整版的黃河大合唱,讓我們著實震撼。藝術(shù)本就不屬于藝術(shù)家,而是融于生活的,只有于生活的藝術(shù)創(chuàng)作才具有靈動的氣質(zhì),斑斕的色彩。孩子們在學(xué)校學(xué)著藝術(shù),課下還得報各種興趣班,大家為了考試,為了升學(xué)而學(xué)藝術(shù)。一、點撥思想更新觀念。二、示范引領(lǐng)操作帶動。學(xué)習(xí)活動最后,胡主任提出了具體要求,引領(lǐng)廣大教師積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,用信息技術(shù)指導(dǎo)實際的教學(xué)工作,老師們聽完專家和名師的講座,紛紛表示,要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),把信息技術(shù)作為自己必備的基本功去練習(xí),加強(qiáng)在教學(xué)中的運用,適應(yīng)時代發(fā)展的潮流,適應(yīng)孩子們?nèi)找嬖鲩L的對新生事物的渴望,改變教學(xué)方式勢在必行。感謝教體局為這次學(xué)習(xí)所作的努力!
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