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德育結題報告與德育節(jié)閉幕式上的講話匯編-預覽頁

2025-11-22 03:50 上一頁面

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【正文】 興趣小組活動旨在通過活動的方式,激發(fā)學生的學習興趣,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神,在網(wǎng)絡環(huán)境下,教師和學生一起利用網(wǎng)絡搜索引擎,搜索到田徑乒乓球、微機、籃球、書法、繪畫、小發(fā)明、無線電制作、手工制作等方面的知識。家庭中的德育活動是人才培養(yǎng)的奠基工程的一種形式。由于社會競爭日趨激烈,使得許多家長把時間花費在自我深造和事業(yè)上,無暇顧及孩子,家長在生活上管得多,教育管得少。對家長學校的家長62人進行信息技術的輪訓。家長與孩子通過網(wǎng)絡形成了“三人行必有我?guī)煛钡膶W與學徒的關系。教育學指出:為教育好下一代,僅靠學校教育是不行的,還應搞好家庭教育和社會教育,家庭、社會、學校任何一個方面失控,都會導致整個教育出現(xiàn)漏洞,只有三者協(xié)調,取長補短,才能取得最佳的教育效益。3229人中有23人為“五好學生”,通過網(wǎng)絡環(huán)境下的家庭中的德育活動的研究開展后,省優(yōu)秀大隊部干部1名,市百名好少年3名,市優(yōu)秀學生9名,區(qū)三好學生15名,校十佳少年10名,校新三好生67名(新“三好生”的標準:在校是名好學生,在家是名好孩子,在社區(qū)是名好公民)(見附件2)。③網(wǎng)絡環(huán)境下社區(qū)中的小學德育活動研究國家正加速經(jīng)濟全球化的進程。生活即教育,社會即學校。社區(qū)中的小學德育活動是建立在社區(qū)、學校、家庭三位一體的基礎上。然后組織同學們到社區(qū)慰問殘疾人,并把他(她)們帶到社區(qū)中,在網(wǎng)絡中了解殘疾人的事跡,鼓勵他(她)們同病魔作斗爭。用走出去、請進來的辦法,實質上就是抓住社區(qū)這個領域,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與實踐能力,開辟第二課堂,拓寬學生視野,鍛煉學生能力,真正讓學生在校是好學生,在家是好孩子,在社區(qū)是好公民。 32 南街社區(qū)安全 138 鳳凰小區(qū)安全 56 31三、課題研究的方法和過程網(wǎng)絡環(huán)境下的小學德育活動研究是以12個實驗班(小班)為重點研究對象,同時面向全體學生,在研究的過程中以行動研究法為主,輔以調查法和理論綜合法。課題研究的過程第一階段是準備階段,擬定課題研究方案(見附件3),成立了課題研究核心小組課題研究組核心小組名單姓 名 出生 專業(yè) 研究 學歷 工作單位主要參加者還聘請了武漢市教科院丁軍、呂軍等課題專家進行講座,參加人是核心小組的成員及學校教師中的骨干成員,一行32人參加聽講。各子課題負責人搜集整理撰寫論文材料,并擬定論文的雛形,開展階段性成果匯報,聘請專家指導,整理集結論,打印成冊。擁有投影儀、幻燈機57臺,錄音機2臺,攝影機1臺,液晶投影儀3臺,視頻展示臺3臺,彩電15臺,586型計算機60臺,并配備有多功能教室2間,微機室、語音室、電教室各一間,CAI課件光盤35張。校園德育活動的主人的變換,通過課題的研究,同學們已經(jīng)成為了校園德育活動的主人,不再是服從者,他們打開網(wǎng)絡后給學校政教處提建議:綠化怎樣搞,把《守則》、《規(guī)范》編在一起,易記,使之成為君子學校的校規(guī)。自開展課題研究以來,學校領導高度重視,精心策劃,管理到位,人力、財力全方位支持,有力保障了課題研究的順利進行。需要討論的問題:小學一、二年級的學生沒有開設《信息技術》課,他們在網(wǎng)絡環(huán)境下無法完成小學德育活動,所以老師是只能向學生灌知識,而不是學生在知識中探究,從而變成了老師教,學生學的格局,這與新的課程理念是不相符的。今天,我們站在時代的潮頭響亮地重提這一厚重而沉甸的話題,目的是希望在民族豐厚的歷史文化土壤中,“育人為本,德育為先”的思想種子能在全校師生的心田里生根發(fā)芽,開花結果!我們應該深知:知而達智,智而達惠,但智慧加道德才能締結金品!在競爭的天平上,知識固然重要,但比知識更重要的是能力,比能力更重要的是品質,而品質的核心便是道德。在以“感恩在心,責任于行”為主旋律的一系列活動中,“感恩”與“責任”就象是一雙隱形的翅膀,飛遍了校園的每個角落,在全校師生的眼里和心里展開了一幅幅流光溢彩的生動畫面。特別是“學習之星,勞動之星,文明守紀之星,公益之星”的評選,和校園文明行為大檢查兩項活動,參與面廣,效果顯著。通過各項活動的開展,學校對各班進行了量化評比。九、初二一等獎8個班:其中初一年級2個、初二年級4個、初三年級2個。一等獎16個班:其中高一年級4個、高二年級4個、高三年級8個。組織獎10個班:其中高一年級3個、高二年級1個、高三年級6個老師們、同學們,本屆德育節(jié)從時間上說雖然結束了,但我們文明素質的提高是沒有時間界限的,我們每位同學要像德育節(jié)期間一樣,嚴格要求自己,努力發(fā)展自己,讓我們的素質得到進一步提高。第二,嚴格遵守有關手機和mpmpmp5使用的規(guī)定,學校將采取更加有效的措施對在非寢室內使用手機和mpmpmp5進行
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