幼兒教師征文演講稿與幼兒教師德育工作計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 的教育. 主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。知道父母的工作及其對社會(huì)有意義。知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽 他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。六、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級德育計(jì)劃。三、加強(qiáng)對班主任和家長工作管理。定期做好家訪和召開家長會(huì)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為習(xí)慣。二、具體工作措施：(一)優(yōu)化教育環(huán)境，注重德育教育的隱性滲透。在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標(biāo)語，讓幼兒在潛移默化中得到教育。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個(gè)充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時(shí)利用父母會(huì)、家園聯(lián)系欄、半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等向父母做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導(dǎo)父母共同參與，同時(shí)建立了《教師行為規(guī)范》和《父母行為規(guī)范》，督促父母注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立優(yōu)良的榜樣。深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。在主題活動(dòng)中開展德育工作。結(jié)合“三八國際婦女勞動(dòng)節(jié)”，激發(fā)幼兒愛媽媽、孝敬媽媽的情感。同時(shí)，我們也將組織有關(guān)德育的講座，談話、討論、社會(huì)實(shí)踐等各種豐富多彩的活動(dòng)，通過具體的實(shí)例，提高幼兒的道德認(rèn)識，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣，增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真開展“道德講堂”活動(dòng)。，請父母體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園教室，形成家園互動(dòng)，掌握育兒經(jīng)驗(yàn)。“七種能力”：科學(xué)探究能力、互相合作能力、自我服務(wù)能力、解決問題能力、敢于表現(xiàn)能力、自我保護(hù)能力、社會(huì)交往能力)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，及時(shí)上傳幼兒園所開展的各項(xiàng)德育工作，充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌，加大宣傳力度。(六)認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作。與每一位父母簽訂一份交通安全
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