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正文內(nèi)容

幼兒園教科研教學(xué)工作小結(jié)(精選多篇)與幼兒園教職工大會(huì)上的講話匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 。對(duì)我園的教育聲譽(yù)也有比較大的提升作用。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關(guān)性,顯得較為盲目。 首先要營(yíng)造和諧、寬松、愉快的精神環(huán)境。 物質(zhì)環(huán)境包括: (大環(huán)境的改造) ?墻面布置。盡量少一些純裝飾性的墻面。 ?走廊空間?!岸.?dāng)門(mén)開(kāi)了”,“小問(wèn)號(hào)時(shí)間”。 規(guī)定每一個(gè)年段每一門(mén)學(xué)科在一個(gè)月內(nèi)至少應(yīng)有幾個(gè)科技滲透的內(nèi)容。 ?大班計(jì)算也是每月三個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了滲透。 ?大班音樂(lè)每月二個(gè)。) 4.每一個(gè)教研組在一個(gè)學(xué)期內(nèi)要進(jìn)行一次科技滲透研討活動(dòng),教研組研討活動(dòng)可結(jié)合科技主題進(jìn)行。 6.做好教師科技教育的后備工作。制作標(biāo)本。二、工作重點(diǎn)發(fā)揮教科研工作網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),突出教科研的理念引領(lǐng)、服務(wù)教學(xué)的功能。小班組的課題擬定工作。本學(xué)期要更好地利用教科研工作網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步發(fā)揮教科研的導(dǎo)向、服務(wù)功能。(二)推行梯度培訓(xùn),全面提升教師科研水平。努力讓每一位教師達(dá)到自己的“最近發(fā)展區(qū)”,把教科研與教學(xué)研究、在職培訓(xùn)、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)“多閱讀、多聆聽(tīng)、多反思、多實(shí)踐”四個(gè)多的途徑切實(shí)提高教師的科研水平與業(yè)務(wù)水平,加快教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。(2)每月召開(kāi)一次教科研例會(huì),小結(jié)并匯報(bào)自己的課題研究情況。(6)寫(xiě)好幼兒觀察記錄,期末形成個(gè)案報(bào)告。四、每月工作安排九月: 制定園教科研計(jì)劃 召開(kāi)教科室工作例會(huì) 區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)題論證 每月教育案例交流十月: 科研培訓(xùn) 課題組例會(huì) 檢查九月課題活動(dòng)資料 觀摩課題相關(guān)研討課 教育案例交流十一月: 觀摩課題相關(guān)研討活動(dòng) 科研室工作例會(huì),交流前一階段科研研究情況。第三篇:幼兒園教科研工作計(jì)劃XXXX學(xué)年度上學(xué)期幼兒園教科研工作計(jì)劃睢城鎮(zhèn)中心幼兒園一 指導(dǎo)思想我園教科研工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想是:以《江蘇省學(xué)前教育條例》為依據(jù)。加強(qiáng)督促檢查,規(guī)范教育管理通過(guò)園部對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的督促檢查,行政值班人員的巡視和指導(dǎo),加大常規(guī)管理評(píng)比的力度,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性與主動(dòng)性,評(píng)出真正的常規(guī)管理先進(jìn)班集體。(二)加強(qiáng)課程研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量抓科學(xué)學(xué)科的研究。根據(jù)幼兒園的實(shí)際,本學(xué)期我們對(duì)如何組織幼兒開(kāi)展區(qū)角游戲,游戲材料的投放,游戲過(guò)程的指導(dǎo)策略等方面作深入的研究,大組引領(lǐng),請(qǐng)骨干教師作這方面的講座,年級(jí)組結(jié)合實(shí)例開(kāi)展多形式的研討,骨干教師的示范引領(lǐng)等探討有效的區(qū)角游戲指導(dǎo)策略,提高區(qū)角游戲質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)特色、體現(xiàn)課程、體現(xiàn)課題。為此我們結(jié)合幼兒園實(shí)際,采用多種形式多種途徑抓好教師的培訓(xùn)工作,切實(shí)提高全體教師的整體素質(zhì)。骨干教師在幼兒園的教育教學(xué)、科研等方面起著非常重要的作用,是老師們學(xué)習(xí)的榜樣。建議:結(jié)合課題開(kāi)展教科工作,將教科、教研、師訓(xùn)相結(jié)合。5. 園本課程未實(shí)施開(kāi)展起來(lái)。7. 教科、教研與師訓(xùn)的關(guān)系混雜不清。二、指導(dǎo)思想:XX學(xué)年是進(jìn)一步深化推進(jìn)《鄞州區(qū)十二五教育改革與發(fā)展規(guī)劃》的中期之年,也是《鄞州區(qū)學(xué)前教育三年提升計(jì)劃(XXXX年)》三年行動(dòng)計(jì)劃的收官之年,更是我們龍觀中心幼兒園《三年發(fā)展規(guī)劃》的驗(yàn)證之年,我們將繼續(xù)依托區(qū)教育局教科研室的指導(dǎo)思想和實(shí)施計(jì)劃,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃積極落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指南》和《寧波市幼兒園保教工作手冊(cè)》的教育精神,努力推進(jìn)幼兒園的園本教研和園本課程建設(shè),以課題為導(dǎo)線實(shí)現(xiàn)幼兒園保教質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教科研能力,爭(zhēng)取在本學(xué)期取得新的突破。有了切實(shí)可實(shí)施的計(jì)劃,就可以有步驟地開(kāi)展相關(guān)工作。教科研組每周隨機(jī)抽聽(tīng)兩位教師的課,并將結(jié)果記錄于學(xué)期考核中。,通過(guò)段內(nèi)活動(dòng),提高平行班教師對(duì)課程和實(shí)際問(wèn)題的研究和解決能力。本學(xué)期我們的課程實(shí)施定位于:選擇、整和加園本,關(guān)注龍文化環(huán)境、資源的開(kāi)發(fā)和利用,分析了解本園幼兒的發(fā)展特點(diǎn),不斷修改、調(diào)整各項(xiàng)計(jì)劃,通過(guò)改造、生成等途徑,使龍文化課程能在最大程度上適合本園孩子,從而逐步構(gòu)建適合我園的龍文化園本特色課程。 在本學(xué)期中,本園教科研工作將繼續(xù)在以下諸方面作出努力。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師教科研能力,形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。本班的科技特色側(cè)重于哪方面,主要研究哪方面的內(nèi)容。在學(xué)期開(kāi)始前,以年段組為單位制訂出本學(xué)期各主題活動(dòng)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上以各教研組為單位集體選擇、制定每個(gè)主題活動(dòng)中的教學(xué)內(nèi)容定期進(jìn)行科技教育觀摩活動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)的全體同志向?qū)嶒?yàn)幼兒園的教職員工致以美好的祝福,祝各位在新學(xué)年里身體健康,工作順利。同志們,輝煌屬于過(guò)去,展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每個(gè)家長(zhǎng)都“望子成龍,望女成鳳”,我們教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種生活情境,讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展幼兒的思維,在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓幼兒生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),愛(ài)好盎然的學(xué)會(huì)知識(shí),多給幼兒鼓勵(lì),讓幼兒從小學(xué)會(huì)自信,非凡要注重不能挫傷幼兒的自尊心,因?yàn)檫@將直接影響他們今后學(xué)習(xí)、生活的積極性。堅(jiān)持做到“愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”,從幼兒教育改革發(fā)展的需求出發(fā),刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù),不斷充電,以適應(yīng)時(shí)代的需要。艱苦奮斗是強(qiáng)大的精
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