幼兒園教科研工作小結(jié)與幼兒園教科研工作總結(jié)-范文匯編-預(yù)覽頁
【正文】 ，戶外游戲時(shí)感受夏天、觀察植物等）。中班語言每月一次。大班美術(shù)每月三個(gè)。大班、中班、小班體育每月一個(gè)。5．在科技教育取得一定成果之后可以搞一些較大型的活動(dòng)。）7．有關(guān)科技教育的家長工作全面鋪開。謝謝觀看！幼兒園教科研工作總結(jié) 范文次時(shí)間匆匆，一學(xué)期的時(shí)間在緊張而又繁忙中悄然度過。為推動(dòng)并保證幼兒園教科研工作的正常、有序、扎實(shí)地開展，幼兒園還建立健全了相應(yīng)的管理制度， 如《幼兒園教科研制度》、《教科研課題管理制度》、《園本教研制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《教科研表彰激勵(lì)制度》，使教科研工作制度化、日?；?、規(guī)范化。俗話說：只有學(xué)的好，才能教的好。本學(xué)期我們開展了如何在自主游戲中幫助幼兒建立規(guī)則、一日活動(dòng)中如何減少幼兒的等待現(xiàn)象等每月一期的研討活動(dòng)，并通過骨干教師展示課等多種途徑，對全園教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和語言表達(dá)能力，促進(jìn)教師的提高。如《卡內(nèi)基寫給女人》、《永遠(yuǎn)年輕的健康智慧》我們還組織專門的研討活動(dòng)，進(jìn)一步幫助教師轉(zhuǎn)變角色和行為，去建立民主、平等的新型師生關(guān)系，并且不斷拓新家長工作新思路，力爭每個(gè)班級(jí)顯現(xiàn)家長工作新特色。三、聚焦課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量為提高保教質(zhì)量，一方面園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長十分重視常態(tài)課的研究，不定期地對教師進(jìn)行隨堂聽課指導(dǎo)，對青年教師、實(shí)習(xí)生的聽課指導(dǎo)，以此來提高保教質(zhì)量。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們組織幼兒參加繪畫比賽、超市購物活動(dòng)等。一流的教師能為幼兒園添光彩，而且更重要的是她對全園教師起到了榜樣示范的作用，帶動(dòng)了全體教師的成長。本學(xué)期，我園xxx申報(bào)了江陰市教學(xué)新秀、xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教壇新秀的評比活動(dòng)，現(xiàn)已參加了第一輪的理論考試，正在等待成績的揭曉，這也是我園教師向名師工程邁出的第一步。在青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，包菊老師的《好餓的小蛇》借助PPT、FLASH動(dòng)畫以及生動(dòng)的表情和肢體語言，讓幼兒從看聽故事、聽故事、再到表演故事，獲得了園內(nèi)比賽的一等獎(jiǎng)，黃丹霞、魏斯琪老師獲得了園內(nèi)比賽的二等獎(jiǎng)，徐敏娟、包穎艷、高甜甜獲得了園內(nèi)比賽的三等獎(jiǎng)，包菊老師被參加了長涇片青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，最終獲得了長涇片一等獎(jiǎng)的好成績。各班老師只要根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，把區(qū)域活動(dòng)的教育理念滲透到自己的教學(xué)活動(dòng)、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，課題組的主要負(fù)責(zé)人則帶領(lǐng)部分課題組成員認(rèn)真做好迎檢、課題結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在完成資料整理和成果匯總的基礎(chǔ)上，教科研負(fù)責(zé)人和課題組長和對兩個(gè)課題進(jìn)行了全面的盤點(diǎn)和梳理，認(rèn)真撰寫高質(zhì)量的課題結(jié)題報(bào)告。同時(shí)，課題研究以它獨(dú)特的凝聚力、開發(fā)力、引導(dǎo)力和提升力，轉(zhuǎn)變著教師的思想，更新著教師的觀念，提升著教師的教學(xué)行為，提高了我園的辦學(xué)品位。在省教育學(xué)會(huì)論文評比中，包菊、丁菲菲兩位老師獲得了二等獎(jiǎng)，潘曉芳、顧萍、高甜甜、魏斯琪、徐敏娟、余菊芬獲得了三等獎(jiǎng)，在無錫市教育學(xué)會(huì)論文評比中，顧萍老師獲得了二等獎(jiǎng)，何士英、黃丹霞、丁菲菲、徐潔老師獲得了三等獎(jiǎng)。公開課情況。我園的教科研工作獲得了不少的成績，獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評。第 頁
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