【正文】 講評環(huán)節(jié)”等幾方面進(jìn)行研究、探討。根據(jù)活動室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化，材料投放常態(tài)化。　　措施1：圍繞我園課題《新形勢下農(nóng)村幼兒園師幼同步化禮儀教育的實(shí)踐研究》，在活動內(nèi)容上通過四大途徑來落實(shí)和推進(jìn)。另外，繼續(xù)開展“文明天使晨迎”和幼兒、家長、教師層面的“禮儀小天使”、“明星家長”、“禮儀之星”評比活動，營造文明禮儀教育的濃厚氛圍?！　∷?、工作安排　　九月　　完成2015師陶杯論文收集工作。（第二周）　　組長參加中心的第一輪培訓(xùn)工作。（第三周）　　空班教師參加“星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第一期”培訓(xùn)。（第四周）　?。?）結(jié)合國慶節(jié)，中班組開展“迎國慶”半日活動。（第五周）　　園內(nèi)開展5年教齡以上教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動。（第九周）　　（2）理論學(xué)習(xí)：教師工作環(huán)境禮儀“選自《師德與教師禮儀》p235頁”（第五周）　?。?）結(jié)合重陽節(jié)，大班組開展“走進(jìn)敬老院”半日活動（第七周）　　十一月　　鼓勵(lì)教師進(jìn)行原創(chuàng)教案參加“太倉市太倉市優(yōu)質(zhì)課評比活動（第十周）　　組織教師參加清荷工作室之學(xué)科組活動。（第十三周）　　各教研組開展一課二研活動，（鼓勵(lì)年輕教師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進(jìn)行原創(chuàng)教案）　　禮儀課題活動：　　（1）完成課題成果：禮儀兒歌、禮儀故事、禮儀教案等資料的整理工作。（第十五周）　　組織教師參加太倉市學(xué)科帶頭人教學(xué)觀摩展示（第十五周）　　組織教師參加太倉市園本教研觀摩活動（第十六周）　　組織教師參加清荷工作室之學(xué)科組活動（第十七周）　　各教研組開展一課二研活動，（鼓勵(lì)年輕教師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進(jìn)行原創(chuàng)教案）　　禮儀課題活動：　?。?）完成課題結(jié)題匯報(bào)稿（第十七周）　　（2）理論學(xué)習(xí)：誠實(shí)的品質(zhì)“選自品質(zhì)塑造孩子的一生”第一章（第十五周）　?。?）開展禮儀月系列活動：禮儀活動倡議書宣傳、各班禮儀照片宣傳版設(shè)計(jì)、小班穿衣服比賽、中班禮儀兒歌比賽、大班禮儀故事比賽、愛心義賣、頒發(fā)禮儀獎狀等等。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育?！　。?）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。　　（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。本期我園將實(shí)施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作、活動過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。　?。?）每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記?！　。?）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自己的才能。　　三、各月工作安排（略）　　【范文三：幼兒園教科研工作計(jì)劃】　　一、指導(dǎo)思想：　　依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路；以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托；以解決教育實(shí)踐問題的常態(tài)教研為重點(diǎn)；將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合；提高教研活動實(shí)效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高我園保教質(zhì)量。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材，在選課上存在一定問題。通過上學(xué)期的觀察和記錄，總體方面來說：　　孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識增強(qiáng)了，敢于表達(dá)?！　。?）組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。每一次外出學(xué)習(xí)要求教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得?！　。?）充分發(fā)揮集體備課的實(shí)效?！　。?）把好教學(xué)設(shè)計(jì)及組織實(shí)施關(guān)。管理者進(jìn)行有效檢查，加強(qiáng)考核力度，注重活動效益。同伴互助是我園推行園本培訓(xùn)的核心，它以教師之間的“互動”為基礎(chǔ)，以教師間的相互交流切磋、相互幫助促進(jìn)的方式作為園本培訓(xùn)的基本形式?！　〖訌?qiáng)家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案　?。?）開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。　　二、工作目標(biāo)　?。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)　　孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗?！　∪?、工作重點(diǎn)：　　強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí)。　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動；積極參加學(xué)校組織的其他活動?！　≈贫ǜ黜?xiàng)教學(xué)活動計(jì)劃。　　各班環(huán)境布置評比。　　四月份：　　教師實(shí)踐課活動?！　∥逶路荩骸　￠_展全園家長半日開放活動?！　×路荩骸　c“六一