管理信息系統(tǒng)課程設計成績管理系統(tǒng)-預覽頁
【正文】 男 1988年 12月 13日 XX省 XX縣 XX鎮(zhèn) XX村 XX組 姓名 系別 入學時間 黃佳偉 管理系 2021年 9月 政治面貌 共青團員 備注 本科 制 4年 照片 9 課程編號 教師編號 成績 學號 姓名 課程名稱 任課老師 （四） 輸入設計 輸入數(shù)據(jù)是為了在計算機內(nèi)進行加工處理而從外部接收數(shù)據(jù) ， 它的正確與否對于整個系統(tǒng)質(zhì)量好起重要作用 。 （ 3）、 信息查詢 ： ① 學生查詢 ； ② 成績查詢 ； ③ 統(tǒng)計信息 ： 統(tǒng)計相關的課程名 ,分數(shù) ,優(yōu)秀 ,及格等 。 （三） 輸出設計 輸出設計的目的是使系統(tǒng)能滿足大學里各部門對學生相關信息的需求 ,為管理工作提供有效的信息服務 。 統(tǒng)計 模塊： 對數(shù)據(jù)庫中的信息進行統(tǒng)計。 查詢 模塊： 提供多種查詢條件，可按需要進行查詢。 只可以等教務處的同通知， 應該建立一個共享的數(shù)據(jù)庫，以便能夠實時共享信息。因此，在管理上也是可行的 。學校對在校教職工和管理人員安排了 MIS 的培訓內(nèi)容 ,為大家進行計算機應用培訓和外出參觀學習 ， 使學校的整體管理水平得到提高 ， 并了解實施 MIS 需要解決的大量問題 ， 使學校自上而下達成了實施對學生成績管理的 MIS 系統(tǒng)。系統(tǒng)的實施可以節(jié)省很多的資源，包括人力上和物力上節(jié)約。 技術可行性 目前 我校已經(jīng)于 2021 年年底將 一批性能優(yōu)越的核心萬兆交換等網(wǎng)絡設備的投入運行，標志著校園網(wǎng)硬件建設邁上了一個新臺階， 同時運行的中區(qū)與北區(qū)兩個大型萬兆機房投入使用，各學院各系均配備了電腦，在硬件技術的配置上已經(jīng)可以接受新成績管理的實施。 本系統(tǒng)設 計書從開發(fā)學生成績管理系統(tǒng)的可行性和必要性著手開始，對原有的成績管理系統(tǒng)進行了分析，在對業(yè)務流程的分析基礎上加以了改進，建立了一個新的學生成績管理系統(tǒng)。使用計算機進行 信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理。但是一直以來人們都是靠傳統(tǒng)人工的方式管理學生成績，這種管理方式存在著許多缺點 ,如 :效率低、保密性差 ,另外時間一長 ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。伴隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，基于 inter 技術的網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的開發(fā)也是層出不窮， 原來利用單機或手工管理的學生成績管理系統(tǒng)已經(jīng)不能很好的適應教學改革的發(fā)展需要，因此，擁有一套科學合理實用可靠的成績管理軟件就具有很大的實際意義。每年提取學校支出費用中的一少部分來用于技術改造與系統(tǒng)的維護，這些可以用于學生管理系統(tǒng)的開發(fā)費用。 所以對于管理者來說系統(tǒng)的開發(fā)是有必要的。在高等學校，學生成績管理人員都有很高的計算機水平了，能滿足這種簡單的計算機學生 成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn)。 組織結構圖 （三）業(yè)務流程圖 原系統(tǒng) 業(yè)務流程圖 （四）數(shù)據(jù)流程圖 原 數(shù)據(jù)流程 的缺陷： 教師登錄成績后，學生不能實時查詢自己的成績信息，不能夠實現(xiàn)信息的實時共享。 顯示模塊：顯示要求的內(nèi)容。 刪除模塊：找到要刪除的記錄，并將其刪除。 例如代碼 10700311401 表示學生查詢學號為 07003114 的管理信息系統(tǒng)成績。 （ 2）、 成績管理 ： 成績錄入 ： 以列表形式 ,學號 ,課程名 ,分數(shù) ,是否缺考 ,重修以及添加相關信息 。 輸出設備主要是打印機和顯示器 。 ③ 要有相對的數(shù)據(jù)校核工作 。一個學生可以學習 n 門課程，一門課程可以有 m 個學生學習，即“學生”與“課程”之間是 多對多的關系。 學生信息表 student：用于保存學生的學號 ,姓名 ,性別 ,出生年月 ,所在院系 ,入學間，家庭住址，政治面貌，密碼等信息。 課程信息表 course：用戶保存課程信息，包括課程名，課程號，學分，備注等信息。在教育越來越受重視的 21 世紀，隨著學生成績管理類型的不斷增加和成績管理要求的不斷提高，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出
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