精選科研工作總結(jié)范文與精選科研項(xiàng)目工作總結(jié)范文匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 )主持云南省社科基金課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)文化多樣性與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)研究》。二、“十五”以來(lái)學(xué)院科研平臺(tái)建設(shè)、基地建設(shè)情況申辦“成人教育學(xué)碩士點(diǎn)”。(2)字如祥：《航海的歷史豐碑》(云南民族出版社、合著)、《20世紀(jì)中國(guó)精神》(云南大學(xué)出版社、合著)、《大學(xué)校園文化論》(云南民族出版社、主編)等共8冊(cè)。basic》(參編)、《大學(xué)visual四、“十五”以來(lái)學(xué)院科研成果獲獎(jiǎng)情況尤仁林：論文《崇尚監(jiān)督是政治文明的助推器》、獲《云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》xx年度優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。(4)論文《大學(xué)校園文化論》、獲全國(guó)高校青年德育工作者理論研討會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。李列：專(zhuān)著《民族想像與學(xué)術(shù)選擇：彝族研究現(xiàn)代學(xué)術(shù)的建立》、獲中國(guó)民間文藝學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)(山花獎(jiǎng))xxxx二等獎(jiǎng)。強(qiáng)化教研、科研項(xiàng)目申報(bào)的宣傳力度和立項(xiàng)組織工作，在科研立項(xiàng)中加強(qiáng)人員組織，提高本院教師的參研比例?？蒲袡n案完整。(二)存在問(wèn)題繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)科面廣、門(mén)類(lèi)多的特點(diǎn)決定了科研方向的散點(diǎn)式結(jié)構(gòu)，就是各專(zhuān)業(yè)老師各自為點(diǎn)，形不成學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，難以成陣。部分教師把教育科研簡(jiǎn)單化，認(rèn)為能寫(xiě)出文章、發(fā)表文章、論文就是搞科研等，從而削弱了教師的研究意識(shí)和研究能力。要促進(jìn)教育科研的發(fā)展，必須有一定硬件條件的支撐，以解決科研所需的設(shè)備、材料及其他相關(guān)經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。進(jìn)一步確立教師在科研中的主體地位，激發(fā)教師積極參與教育科研。近幾年來(lái)我們所取得的科研成果，始終是以課題研究為依托的。請(qǐng)按照下列提綱編寫(xiě)，要求簡(jiǎn)明扼要，實(shí)事求是，以學(xué)術(shù)內(nèi)容為主，一般字?jǐn)?shù)控制在2017字左右。3. 成果的科學(xué)意義和應(yīng)用前景(對(duì)基礎(chǔ)研究，著重闡明其科學(xué)意義。轉(zhuǎn)入國(guó)家和自治區(qū)其它重大科研計(jì)劃的情況。四、研究成果目錄成 果 名 稱(chēng)主要完成者組織鑒定單位及日期獲準(zhǔn)專(zhuān)利國(guó)別、類(lèi)別及專(zhuān)利號(hào)五、所在單位意見(jiàn)單位蓋章年 月 日六、學(xué)校科研管理部門(mén)意見(jiàn)(蓋章)年 月 日
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