重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力檢測(cè)試題-江蘇版(附解析)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 _______________________________________________。這是一張四十美元的罰單。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。（修改病句）____________________________________________________________________________。（改成肯定句）____________________________________________________________________________。（改為比喻句）____________________________________________________________________________。（1）.春風(fēng)又綠江南岸，__________________。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）課內(nèi)閱讀。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。你還讀過(guò)他______________和_____________這兩部作品。課文傳真。”朗讀著這些句子，我們感受到作者對(duì)____________________________之情；文字中有“畫(huà)”：“你好，清涼的_________！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的______！你吟誦一首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫(huà)面配上一個(gè)標(biāo)題《 》；文字中有“理”：“如果無(wú)法在這種_________中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就_________了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又（ ）了一日。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過(guò)、閃過(guò)”等四個(gè)詞語(yǔ)描述時(shí)間的來(lái)去匆匆，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。 父母不僅給了我們生命,并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎? 自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧! 我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d？ 一棵棵茂盛的榕樹(shù)像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)
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