小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 第八單元:幸福生活聆聽(tīng):《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》表演:歌曲《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》第九單元:美麗的動(dòng)物聆聽(tīng):《龜兔賽跑》表演:歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》第十單元:過(guò)新年聆聽(tīng):《窗花舞》、《晚會(huì)》表演:歌曲《小拜年》、《過(guò)新年》第十一單元:農(nóng)家樂(lè)聆聽(tīng):歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》表演:《牛歌》、《看場(chǎng)》*游戲?qū)m*快樂(lè)的冬令營(yíng)三、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。(二)、能力目標(biāo)開(kāi)發(fā)學(xué)生的音樂(lè)感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感。創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),也從中得到樂(lè)趣。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、律動(dòng),創(chuàng)編等。感受音樂(lè)的不同情緒。二、學(xué)生情況分析小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng),對(duì)音樂(lè)有著一定的興趣。(2)參與各種演唱活動(dòng)。演奏(1)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器。(3)能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂(lè)游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。創(chuàng)作實(shí)踐(1)能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂(lè)。學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),接觸外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大文化視野。四、重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。五、教學(xué)措施把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位,突出學(xué)生的主體地位,讓他們多唱、多聽(tīng)、多動(dòng)、多想、多說(shuō),在音樂(lè)實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅和能力。六、教學(xué)進(jìn)度安排課題課時(shí)數(shù)第一單元到郊外去4課時(shí)第二單元進(jìn)行曲3課時(shí)第三單元?jiǎng)趧?dòng)最光榮4課時(shí)第四單元音樂(lè)中的動(dòng)物5課時(shí)第五單元五十六朵花4課時(shí)第六單元童謠4課時(shí) 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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