【正文】 ... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備 ,易使用等特點(diǎn)。查詢(xún)功能也是系統(tǒng)的核心之一。計(jì)算機(jī)雖然與人類(lèi)的關(guān)系愈來(lái)愈密切，還有人由于計(jì) 算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動(dòng)。操作人員只需輸入一些簡(jiǎn)單的漢字、數(shù)字，即可達(dá)到自己的目標(biāo)。 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)就是其中之一。 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)是一個(gè)教育學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 2 單位不可缺少的部分 ,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要 ,所以學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛?戶(hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。這些優(yōu)點(diǎn)能夠 極大地提高學(xué)生 學(xué)籍 管理的效率 ,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理 ,與世界接軌的重要條件。使用計(jì)算機(jī)可以高速，快捷地完成以上工作。大節(jié)省了學(xué)校能源。為學(xué)校增加了財(cái)富。它簡(jiǎn)單易學(xué)、效率高，且功能強(qiáng)大，可以與 Windows 的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工具 SDK 相媲美，而且程序開(kāi)發(fā)人員不必具有 C/C++編程基礎(chǔ)。 上述開(kāi)發(fā)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是便于開(kāi)發(fā)工作的組織和管理，并且可大大降低管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的復(fù)雜性。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，在建立管理信息系統(tǒng)的三個(gè)階段中，總體規(guī)劃和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)階段的工作量約占整個(gè)工作量的 2/3，而運(yùn)行、維護(hù)階段要占 1/3，這說(shuō)明一個(gè)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)后，仍應(yīng)十分重視它的維護(hù)工作，以便使系統(tǒng)不斷完善并充分發(fā)揮其作用。傳統(tǒng)的手工管理不僅存在著查詢(xún)困難、不易更新的缺點(diǎn)，而且在人力物力上又耗費(fèi)極大。所以說(shuō)要想提高學(xué)校管理工作的質(zhì)量和效率，學(xué)籍管理系統(tǒng)的選擇是必不可少的。具體地說(shuō)，應(yīng)該確定系統(tǒng)必須具有的功能和性能，系統(tǒng)要求的運(yùn)行環(huán)境，并且預(yù)測(cè)系統(tǒng)發(fā)展的前景，必須仔細(xì)分析系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，既要分析系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流。在各大中小學(xué)校，用計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的信息已經(jīng)越來(lái)越普遍了。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻(xiàn)。 因此對(duì)軟件項(xiàng)目的可行性做出細(xì)致而謹(jǐn)慎的評(píng)估是十分必要的。而本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，為學(xué)校的工作效率帶來(lái)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面： 第一，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)； 第二，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源； 第三，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高學(xué)校的工作效率； 第四，本系統(tǒng)可以使敏 感文檔更加安全，等等。所以，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。為了本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)作者特對(duì)學(xué)校進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。 運(yùn)行上可行性： 本系統(tǒng)可以運(yùn)行在 Win95, Win98, Win2021 操作系統(tǒng)之上 , 就是說(shuō)市場(chǎng)上流行的操作系統(tǒng)都可以支持。而以上的這些功能都能在所選擇的開(kāi)發(fā)環(huán)境中用所選擇的開(kāi)發(fā)工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)主要用于管理學(xué)生信息，管理學(xué)生從進(jìn)校開(kāi)始，到畢業(yè)離校的一切學(xué)籍變動(dòng)的管理，同時(shí)管理學(xué)生的成績(jī)。 所以此軟件使用范圍廣，開(kāi)發(fā)的意圖主要是為了 教學(xué)辦公室對(duì)學(xué)生 學(xué)籍 的管理更方便；減輕 管理 人員的工作負(fù)擔(dān) ，使學(xué)校的學(xué)籍管理工作能夠更加的完善。首先，由學(xué)生處根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定和學(xué)生成績(jī)招錄新生，并建立新生入學(xué)檔案和修改 學(xué)籍管理信息中的數(shù)據(jù)。最后再由學(xué)生處根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)計(jì)分析的學(xué)生成績(jī)結(jié)果修改學(xué)籍管理信息。進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該遵循的最主要的原理是模塊獨(dú)立原理，也就是說(shuō)：軟件應(yīng)該由一組完成相對(duì)獨(dú)立的子功能模塊組成，這些模塊之間的接口關(guān)系應(yīng)盡量簡(jiǎn)單。設(shè)計(jì)出以下的模塊和數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。 （ 3）查詢(xún)模塊 該模塊可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)籍和學(xué)生成績(jī)的查詢(xún)。 表 32 IPO退學(xué) 編號(hào)： 2 標(biāo)題：退學(xué)留級(jí) 制作 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 系統(tǒng)管理 學(xué)籍管理 成績(jī)管理 查詢(xún)管理 用戶(hù)管理 密碼管理 學(xué)籍添加 學(xué)籍修改 學(xué)籍刪除 成績(jī)添加 成績(jī)修改 成績(jī)統(tǒng)計(jì) 學(xué)籍查詢(xún) 成績(jī)查詢(xún) 課程添加 課程修改 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 10 輸入 處理 輸出 輸入退學(xué)留級(jí)內(nèi)容，原因，日期等 根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)對(duì)退學(xué)留級(jí)內(nèi)容，原因，日期等信息進(jìn)行修改等 按學(xué)號(hào)，姓名，等字段查詢(xún)輸出 excel 畢業(yè)管理 IPO 如下 : 表 33 IPO畢業(yè) 編號(hào)： 3 標(biāo)題：畢業(yè) 制作 輸入 處理 輸出 輸入畢業(yè)日期，原因，日期等 根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)對(duì)內(nèi)容，原因，日期 等信息進(jìn)行修改等 按學(xué)號(hào)，姓名，等字段查詢(xún)輸出 excel 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 根據(jù)以上對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的了解和對(duì)系統(tǒng)模塊的描述，接下來(lái)開(kāi)始對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 學(xué)生 籍貫 身份證號(hào) 學(xué)籍變動(dòng)項(xiàng) 原因 變動(dòng)日期 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 11 圖 32 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ER圖 邏輯設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)，即將數(shù)據(jù)按一定的分類(lèi)、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來(lái)，是面向用戶(hù)的。 2 學(xué)生信息表： 存放學(xué)生信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括屆號(hào)，編號(hào)，學(xué)號(hào)，姓名，性別，入學(xué)日期， 年紀(jì)，班級(jí)，籍貫，政治面貌等學(xué)生詳細(xì)資料。 6 課程名稱(chēng)： 存放學(xué)校課程名稱(chēng)。這一步設(shè)計(jì)完成后數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作基本完成，只待系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)時(shí)將數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容代入到所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)整體關(guān)系結(jié)構(gòu)中 ， 一個(gè)規(guī)范化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)就建立起來(lái)了。目前大多數(shù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)都是 Client/Server 形式的兩層結(jié)構(gòu)，由于現(xiàn)在的軟件應(yīng)用系統(tǒng)正在向分布式的 Web 應(yīng)用發(fā)展， Web 和 Client/Server 應(yīng)用都可以進(jìn)行同樣的業(yè)務(wù)處理，應(yīng)用不同的模塊共享邏輯組 件；因此，內(nèi)部的和外部的用戶(hù)都可以訪問(wèn)新的和現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)，通過(guò)現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)中的邏輯可以擴(kuò)展出新的應(yīng)用系統(tǒng)。如果用戶(hù)違法操作，沒(méi)有通過(guò)正確的登錄進(jìn)入系統(tǒng)，則會(huì)產(chǎn)生登錄錯(cuò)誤，系統(tǒng)會(huì)有提示頁(yè)面提示用戶(hù)操作錯(cuò)誤，同時(shí)建議用戶(hù)返回登錄，重新正確登錄。 另外，為了防止用戶(hù)無(wú)限期地輸入錯(cuò)誤的用戶(hù)名或密碼，在系統(tǒng)登錄模塊中增加了限制登錄次數(shù)的功能。所以，在設(shè)計(jì)主界面時(shí)應(yīng)保持界面的簡(jiǎn)潔性和明確性。如圖 43。能夠通過(guò)一定條件的查找設(shè)置到符合條件的報(bào)表的數(shù)據(jù)源來(lái)實(shí)現(xiàn)打印等功能。因此，我們必須重視測(cè)試工作。因此軟件測(cè)試的目標(biāo)應(yīng)該是以盡可能少的代價(jià)和時(shí)間找出軟件系統(tǒng)中潛在的錯(cuò)誤和缺陷。 在開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)時(shí)，為了使系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行了有針對(duì)性的全面測(cè)試，采取的方式是： （ 1）菜單項(xiàng)測(cè)試：為了保證每一項(xiàng)下拉菜單能夠正確實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的功能， 我把相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，基本上全部輸入到本系統(tǒng)中，并對(duì)每一個(gè)菜單項(xiàng)反復(fù)進(jìn)行了增加、刪除、修改等操作，從而保證了菜單級(jí)功能的正確實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證實(shí)，說(shuō)明該功能完全正常，對(duì)其它的功能模塊也進(jìn)行了類(lèi)似的設(shè)置。 對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行了反復(fù)多次的測(cè)試。運(yùn)行“學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) .exe”即可。 系統(tǒng)維護(hù)的內(nèi)容 按照維護(hù)對(duì)象的不同，系統(tǒng)維護(hù)的內(nèi)容可分為以下幾類(lèi)： （ 1）系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù) （ 2）數(shù)據(jù)維護(hù) 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 22 （ 3）代碼維護(hù) （ 4）硬件設(shè)備維護(hù) 系統(tǒng)維護(hù)的類(lèi)型 系統(tǒng)維護(hù)的重點(diǎn)是系統(tǒng)應(yīng)用軟件的維護(hù)工作，按照軟件維護(hù)的不同性質(zhì)，可以劃分為下面四種類(lèi)型： （ 1）糾錯(cuò)性維護(hù)：診斷和修正系統(tǒng)中遺留的錯(cuò)誤。 系統(tǒng)維護(hù)的組織與管理 系統(tǒng)維護(hù)工作，首先必須建立一個(gè)維護(hù)組織，確定進(jìn)行維護(hù)工作所應(yīng)遵循的原則和規(guī)范化的過(guò)程，此外還應(yīng)建立一套適用于具體系統(tǒng)維護(hù)過(guò)程的文檔及管理措施，以及進(jìn)行復(fù)審的標(biāo)準(zhǔn)。 （ 4）更新文檔資料的相關(guān)部分。這些都有待進(jìn)一步改善。 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 23 1．本次的課題設(shè)計(jì)首先分析了管理系統(tǒng)目前在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r及需求分析； 2．從解決開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的基本問(wèn)題入手，討論了研究和開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)的可行性，并對(duì)開(kāi)發(fā)工具及其語(yǔ)言進(jìn)行選擇； 3．在解決了開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的基本問(wèn)題之后，進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，并做出系統(tǒng)總體規(guī)劃，完成系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)。 其次是軟件的編程問(wèn)題，由于以前對(duì) VB 只是了解并不能夠靈活運(yùn)用，所以在畢設(shè)期間進(jìn)行了苦讀，終于可以基本掌握了常用控件的用法和語(yǔ)句編程。在這一點(diǎn)上，我還相當(dāng)欠缺。在這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)生活中，我收益匪淺。這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，衷心地感謝老師耐心的輔導(dǎo)！ 其次我要感謝的是同學(xué)，在一開(kāi)始的調(diào)研和結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中他們給予了我很大的幫助，不僅幫我解答了不少的難點(diǎn)，還給我提出了許多建議。39。excel 輸出 On Error GoTo Err If (0, 0) = Then Exit Sub Dim i As Integer Dim j As Integer Dim xlApp As Dim xlBook As Dim xlSheet As Set xlApp = CreateObject() Set xlBook = 39。結(jié)束 EXCEL 對(duì)象 Set xlApp = Nothing 39。 strTableName amp。 Trim() amp。 Trim() amp。 39。 檢索 Call Loaddata End Sub 信息管理源代碼： Dim nModeSys As Integer Dim strKc As String 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 29 Private Sub cmdExit_Click() Unload Me End Sub Private Sub cmdRegAdd_Click() 39。39。刪除 On Error GoTo Err Dim ss As Integer ss = MsgBox(真的刪除該記錄嗎？ , vbCritical + vbOKCancel, 系統(tǒng)提示 ) If ss = 1 Then If And Then For i = 1 To Val(Txt(0).Text) Txt(i).Text = Next i Else = adFilterNone If Not Then 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 30 For i = 1 To Val(Txt(0).Text) If Not IsNull((i 1)) Then Txt(i) = (i 1) Else Txt(i) = End If Next i Else For i = 1 To Val(Txt(0).Text) Txt(i) = Next i End If End If End If Exit Sub Err: MsgBox , vbInformation + vbOKOnly, 系統(tǒng)提示 End Sub Private Sub cmdRegFirst_Click() 39。39。 strLook = Trim() If strLook Then 1 End If End Sub Private Sub cmdRegNext_Click() 39。39。39。 Trim() If Then strSql, CN, adOpenStatic, adLockOptimistic Dim i As Integer Dim k As Integer k = 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 36 For i = 1 To 20 If k = 1 Then Load Txt(i) Load Lbl(i) End If Txt(i).Visible = False Lbl(i).Visible = False Next i For i = 1 To Txt(i).Visible = True Lbl(i).Visible = True Lbl(i).Caption = Trim((i 1).Name) Txt(i).Text = If i Mod 2 = 1 Then Lbl(i).Left = 50 Txt(i).Left = 1250 Else Lbl(i).Left = 4420 Txt(i).Left = 5620 End If Lbl(i).Top = 120 + Int((i 1) / 2) * 500 + 120 Txt(i).Top = Lbl(i).Top 120 Next i Txt(0).Text = 39。39。 39。 管理： = strTableName am