小學(xué)三嚴(yán)三實專題教育實施方案與小學(xué)黨支部踐行“三嚴(yán)三實”工作心得匯編-預(yù)覽頁
【正文】 部、全體教職工參加專題教育活動。把理論武裝放在首位，重點做好思想動員、宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)教育?！读?xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國理政》。制定學(xué)習(xí)計劃，采取集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進行一次黨性教育基地現(xiàn)場體驗，觀看一部警示教育電教片，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋，教育活動兩結(jié)合。(二)從嚴(yán)查找突出問題。深入基層找問題。深刻進行自我剖析。緊密聯(lián)系個人思想工作實際，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出整改承諾。實行銷號管理。專項整治經(jīng)?；猿诸I(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告制度，深入開展會風(fēng)、工作紀(jì)律整治活動，促進會議風(fēng)氣和工作紀(jì)律根本好轉(zhuǎn)。學(xué)校成立專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)專題教育日常工作。小學(xué)黨支部踐行“三嚴(yán)三實”工作心得習(xí)近平總書記在安徽代表團參加審議時做了關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的重要講話，他指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為一名學(xué)校的黨支部書記，我們黨員干部一定要學(xué)習(xí)貫徹這一重要講話精神，深刻領(lǐng)會習(xí)總書記的諄諄教誨，把“三嚴(yán)三實”要求，作為我們黨員干部的行為準(zhǔn)則，作為履職盡責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒作用和保持黨的純潔性、先進性的最高標(biāo)準(zhǔn)，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，切實糾正作風(fēng)建設(shè)中存在的問題。在學(xué)校工作中，學(xué)生、家長、教師就是我們黨員服務(wù)的群眾，學(xué)校要堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育。在工作中，唯有以更加嚴(yán)格的要求，更加務(wù)實的作風(fēng)依靠群眾、服務(wù)群眾，才能得到群眾的信任和支持，才能做一個在事業(yè)發(fā)展中有所作為的好干部。首先，自學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，華小黨支部分工明確，每次開展的活動都做到提前部署，充分調(diào)動黨員同志的積極性，把教師、黨員、干部、群眾發(fā)動起來，切實使活動在深入推進，真正體現(xiàn)了堅持走群眾路線；其次，學(xué)校加強網(wǎng)絡(luò)黨建，保障活動深入推進，保障宣傳到位。在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中，學(xué)校作為教育實踐活動區(qū)級示范點，學(xué)校黨支部將抓好學(xué)習(xí)教育，深入查找問題，牢記“三嚴(yán)三實”，從嚴(yán)律己，扎實工作，服務(wù)于群眾，真正發(fā)揮示范點的帶動和輻射作用，確保教育實踐活動不虛不空，不走過場，實現(xiàn)“中國夢”的美好明天！
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