【摘要】第一篇:二年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 二年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) (2015---2016下) 二年級(1)班 丁輝 轉(zhuǎn)化學(xué)困生是老師義不容辭的職責(zé)。每個班在不同程度上都有學(xué)困生,分析學(xué)困生形成的...
2025-10-10 10:33
【摘要】第一篇:五年級英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 篇一:五年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 學(xué)困生在每個班集體都是一個老大難問題,也是屬于特別關(guān)心的群體。雖然為數(shù)不多,但對他們的關(guān)心與否,關(guān)系到一個班集的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。...
2025-10-12 06:16
【摘要】第一篇:六年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 六年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 這學(xué)期我擔(dān)任的是六年級的語文教學(xué)工作,是一個畢業(yè)班,也是第二學(xué)期,做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作尤其顯得重要,下面是我這學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的總結(jié)。 ...
2024-11-09 00:29
【摘要】第一篇:五年級英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 五年級英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。...
2024-11-09 13:54
【摘要】第一篇:六年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 六年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 在本學(xué)期初,根據(jù)本班的實際情況,我初步擬定了一份學(xué)困生工作計劃,現(xiàn)已接近期末,為了更好地鞏固轉(zhuǎn)化成果,為下個學(xué)期的學(xué)困生工作提供理論基礎(chǔ)...
2024-11-15 23:48
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 我在本學(xué)期重點做了輔差工作。學(xué)生中等學(xué)生及差生越來越表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的困難,因此我重點針對本班的學(xué)困生做了輔差工作。具體說來...
2025-10-08 22:30
【摘要】第一篇:二年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 二年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個學(xué)生掉隊,是我們教育工作者的一個不可忽視的艱巨任務(wù),是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。下面就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題,...
2024-11-05 12:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 二年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系...
2025-04-03 21:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 四年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力...
2025-04-03 23:11
【摘要】小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)幫扶工作總結(jié) 擔(dān)任教師已經(jīng)20年的時間了,我深刻地體會到教師要關(guān)心教育好每一個學(xué)生,但他們之間存在差異性,眾多因素導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的不同,這樣就出現(xiàn)所謂的“學(xué)困生”,為了使“...
2024-11-20 22:18
【摘要】2011——2012學(xué)年度第第二學(xué)期六年級(1)班學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃一個班集體,難免會有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生,只能選擇適合學(xué)生的教育。一.確定后進(jìn)生名單,尋求致后原因,是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。早在2000多年以前,大教育家孔子就說過對學(xué)生要:視其所以,觀其所由,察其所
2025-08-03 11:52
【摘要】初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 范文1一、與學(xué)困生建立融洽的關(guān)系。 在教學(xué)實踐中,教師們有一個共識。就是一提到學(xué)困生,無不搖頭嘆息,說他們是孺子不可教,朽木不可雕。其實,金無足赤,人無完人。如果教師們換個...
2024-11-22 04:26
【摘要】一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(3篇) 一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)第一篇: 這學(xué)期,我在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施“培優(yōu)補(bǔ)差”的內(nèi)容,讓后進(jìn)生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,學(xué)...
2024-12-06 01:52
【摘要】小學(xué)一年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃 我從事的是一年級的語文教學(xué)工作,在教學(xué)過程中,每個班都有一定數(shù)量的學(xué)困生,這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量如何,直接影響著語文教學(xué)質(zhì)量。一年級兩個班共有學(xué)生50名,其中學(xué)困生占總?cè)藬?shù)的...
2024-11-20 22:17
【摘要】 小學(xué)一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃 一年級下冊語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃(一) 一、基本情況: 由于年齡層次的不同,加上學(xué)生對知識吸收接受的能力不同以及更方面的直接因素,所以本班級出現(xiàn)了優(yōu)生與差生2...
2024-12-07 02:33