幼兒園保教工作計劃與幼兒園保教工作計劃書格式匯編-預(yù)覽頁
【正文】 、在幼兒的午餐、午睡等保育工作中，采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育教學(xué)：(1)幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，是一項長期的工作。實行對幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點來補己不足。隨堂聽課后要及時反饋，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問題，指導(dǎo)教師更好地開展教學(xué)工作。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展(6)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。本學(xué)期各班將舉辦”故事大王”、詩歌誦讀的比賽，提供促進語言發(fā)展的條件，讓幼兒在這樣豐富多彩的活動中各種能力得到快速發(fā)展。⑥保教人員要重視對自然角、讀書角的治理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛讀書的良好品質(zhì)。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。良好進餐習(xí)慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。認(rèn)真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。目標(biāo)：(1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。(2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題。具體措施：在活動中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗與大家分享，取其精華。(2)、召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。(6)、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進餐、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。所以搞好保育工作是很重要的。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃一、班級情況分析及工作重點. 本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。二、幼兒發(fā)展目標(biāo).(一)健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。(二)語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)普通話，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。因此，開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。學(xué)會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學(xué)會獨立進餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。樂意與人交流。遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。喜歡操作擺弄。藝術(shù)領(lǐng)域喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。(四)家長工作定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。其中男生23名，女生20名。喜歡聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本內(nèi)容。孩子們的語言表達(dá)能力欠缺，不能完整講述一件事。三、保育方面每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行活動。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。抓好區(qū)角的活動和管理。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。
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