工商大學基礎課程《心理學》全真模擬考試試卷b卷-含答案-預覽頁
【正文】 含蓄、間接的方式對他人的心理和行為產(chǎn)生影響，使之產(chǎn)生一致性，稱為（ ）看見一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（ ）根據(jù)言語描述或圖形示意，在人腦中形成相應新形象的過程是（ ）1在德國萊比錫大學建立世界上第一個心理實驗室,使心理學成為一門獨立科學的學者是（ ）1汽車司機在駕駛時，能熟練地做到眼耳手腳并用，這種注意特性是（ ）1社會心理主要是通過哪個方面表現(xiàn)出來的？（ ） 1學生情緒情感發(fā)展最突出的特點是（ ） 1把特質(zhì)劃分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學家是（ ）1正在上課，一位遲到的學生突然推門而入，這時引起大家注意的是（ ）1個性心理特征是在（ ）實踐的基礎上形成和發(fā)展起來的。（ ）“笨鳥先飛”、“勤能補拙”，說明優(yōu)良的個性品質(zhì)是促進能力發(fā)展的重要因素?！。? ）復述是短時記憶保持的重要機制。（ ）教師用帶顏色的粉筆標出黑板上的重點，是在教學中運用知覺的理解性規(guī)律。近因效應：是指在總體印象形成過程中，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。問題解決：是指問題解決者尋找操作系列以達到預定目標的心理活動過程。根據(jù)動機的影響范圍和持續(xù)作用的時間長短，可以將動機分為長遠的概括的動機和暫時的具體的動機。想象是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的心理過程，是以表象為內(nèi)容的特殊形式的思維活動。（3）想象中出現(xiàn)的形象是新的，不是表象的簡單再現(xiàn)，想象的內(nèi)容往往出現(xiàn)在現(xiàn)實生活之前，乍看起來似乎是“超現(xiàn)實”的。“天生的聾子決不能想象出悠美的音樂，天生的盲人決不能想象出春天的美景。③意識的社會歷史制約性。集中性是指心理活動停留在客觀事物上的強度或緊張度。第二，保持功能。（2）馬斯洛的動機理論基礎是需要層次理論。一旦較低層次的需要得到滿足，較高一層的需要便會占主導地位，支配個體的行為。運用新穎獨特的方法解決問題的叫創(chuàng)造性問題解決；運用現(xiàn)有方法解決問題的叫常規(guī)性問題解
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