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工作總結(jié)關(guān)于幼兒園教學的與工作計劃書:幼兒園大班20xx上學期匯編-預覽頁

2024-11-22 22:28 上一頁面

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【正文】 之間的合作是無法進行的,使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。當玩具或游戲材料不夠用時,可相互謙讓、輪流或共同使用。(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣我們根據(jù)園的指導方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標,在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。并結(jié)合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習用筷子,使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉。找秋天棋、找冬天棋(是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解)。(四)圍繞主題目標,開展豐富多彩的教育活動本學期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時曝曬。在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見,把活動推向了高潮。我們兩位老師和全體小朋友以及家長已形成了團結(jié)、互助、關(guān)心、愛護的家庭氛圍,并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨特的班級文化。我們兩位老師在以后的工作中還需不斷的改進與豐富,爭取再創(chuàng)新意.工作計劃書:幼兒園大班2018上學期工作計劃書:幼兒園大班XX上學期班級基本情況分析:目前,我班本學期共有25名幼兒,其中男生18名,女生7名,男女比例不平衡。本學期除了繼續(xù)開展各項集體學習活動之外還會重點建設(shè)班級各類區(qū)域游戲,主要以情景游戲為主,符合幼兒的年齡特點,為幼兒提供更多的個別化學習時間,提供給教師更多,更全面觀察幼兒的機會,使幼兒能夠在園更全面的發(fā)展。百分之95的幼兒會自己擦屁股,自己使用筷子,冬天到來時,會自己包褲子。有些幼兒在進餐時愛聊天。運動方面在戶外活動中,我們和保育員不分彼此,經(jīng)常關(guān)注容易出汗的幼兒,提醒他們及時用毛巾擦汗或用干毛巾為體質(zhì)差的幼兒墊在背后,個別活動量大的孩子,老師給予一些干預提醒他休息一會兒再玩,減少他們的發(fā)病率?,F(xiàn)在的戶外活動器具較多,幼兒自主選擇的機會多了,他們能根據(jù)自己的想法,對一些器具進行有機整合,玩出各種玩法,通過材料間的組合,發(fā)展了幼兒的想象力。比如常常聽到家長說,他們的孩子走在馬路上,看到街上的廣告牌,會自己認讀上面我們學過的漢字, 在課間閱讀的時候,也有很多幼兒一起討論書中某個他們感興趣的畫面,對爭執(zhí)不下的問題時,,他們很喜歡探索,,相互幫助。幼兒每天來園已基本養(yǎng)成自主參與到區(qū)域活動中,幼兒對美食美客、美工角、結(jié)構(gòu)角等趣味性較強的區(qū)角游戲比較感興趣。不足:但有時也會出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,幼兒對益智類等需要動腦的游戲熱情不高,且游戲時沒有持久性,喜歡在各區(qū)角中串玩。三、本學期培養(yǎng)目標及措施:生活方面:☆有基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食,睡眠,排泄,盥洗,整理物品等生活衛(wèi)生習慣,獨立自信的做力所能及的事?!钤谏罱侵型斗判√鹤右路⒀澴拥任?,讓幼兒在為娃娃疊被子的游戲中練習疊被子等。運動方面:☆積極參加體育活動,大膽嘗試新奇,有野趣的活動,或的身體活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào),靈活。☆喜歡做器械操,活動,鍛煉關(guān)節(jié)、肌肉和韌帶,逐步形成正確的身體姿勢和一定的節(jié)奏感?!顣褂枚喾N運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具?!蠲刻熳霾贂r樂意和老師一起進行早操律動,精神飽滿?!钅艽竽?,清楚的表達自己的想法,傾聽同伴的講述,會主動的用語言與人交往。☆創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境和區(qū)域材料投放,激發(fā)幼兒主動參與區(qū)域游戲的學期興趣。☆在日常生活中盡可能的提醒自己運用雙語與幼兒溝通?!钅軓亩喾矫娓兄車钪械拿溃艽竽懙挠贸栉璧?,演奏,繪畫,構(gòu)造,戲劇表演,角色游戲等形式表演自己的感受,體驗,想象,創(chuàng)造。措施:☆每次幼兒活動時,講清游戲規(guī)則、活動結(jié)束后進行講評,及檢查幼兒的區(qū)域衛(wèi)生整潔情
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