四川省20xx年小升初語文過關(guān)檢測(cè)試題-附答案-預(yù)覽頁
【正文】 ________，__________________”的古詩句；月夜散步，品嘗著春山月夜空曠寧靜之美，我不由得想到王維“ ， ”。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己。根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案。（4）“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指___________________（人物名），“佞臣”是指___________________（人物名）（5）請(qǐng)寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名：___________________________。 三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫一段推薦詞。我的祖先早已把我的一切烙上中國印?？M（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ）標(biāo)題中的“我”指________________________。 生命中的傘 在長長的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。隱隱約約，我看見前面有個(gè)人，打著傘向我走來。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。跑回家中，卻見父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我，可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。 是誰的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解?！? 女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。 我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。 第（7）自然段中說：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個(gè)字） 在第（8）自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 題目：我愛________ 要求：用具體事例說明，500字以上。（3）輕諾必寡信。A推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃言必信，行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人間風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。o p233。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。略五、作文題（本題共計(jì)30分）略
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