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管理學(xué)院工商管理碩士(mba)課程教學(xué)大綱-預(yù)覽頁

2025-01-18 19:21 上一頁面

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【正文】 ...................................................................... 44 關(guān)系營銷與客戶管理 ...................................................................................................... 45 財(cái)務(wù)報(bào)表分析 ................................................................................................................. 46 金融學(xué) ........................................................................................................................... 47 投資與組合管理 ............................................................................................................. 48 兼并與收購 .................................................................................................................... 49 技術(shù)項(xiàng)目評價(jià)與管理 ...................................................................................................... 50 管理學(xué)前沿 .................................................................................................................... 51 技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)管理 ...................................................................................................... 52 英語口語 ........................................................................................................................ 54 領(lǐng)導(dǎo)力與變革管理 .......................................................................................................... 55 學(xué)位論文寫作講座 .......................................................................................................... 56 商業(yè)學(xué)習(xí)之旅 ................................................................................................................. 57 1 商業(yè)倫理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任 Business Ethics and Corporate Social Responsibility 課程編號(hào): 1230620931 學(xué)分?jǐn)?shù): 1 開課單位: MBA 教育中心 課內(nèi)總時(shí)數(shù): 15 課程性質(zhì): ?學(xué)位課 ?非學(xué)位課 任課教師姓名及職稱:王大海 副教授 開課學(xué) 期: I 教學(xué)方式:講授 一、 教學(xué)要求及目的 本課程通過對企業(yè)在商務(wù)活動(dòng)中涉及到的倫理價(jià)值觀的分析,使學(xué)生確立應(yīng)有的商業(yè)倫理價(jià)值觀。熟悉商業(yè)倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)的關(guān)系,以及商業(yè)倫理學(xué)的 3 個(gè)層次,了解倫理學(xué)的基本問題。 商業(yè)倫理教育與修養(yǎng) 商業(yè)倫理教育的意義和作用;商業(yè)倫理教育的內(nèi)容與方法;商業(yè)道德修養(yǎng)。幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)規(guī)律,認(rèn)識(shí)自身的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神,提升創(chuàng)業(yè)能力,從而更好地抓住未來職業(yè)發(fā)展中的各種創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。討論案例:《我為創(chuàng)業(yè)而生》。討論案例:《戈德集團(tuán)的商業(yè)模式》。討論案例:《阿里巴巴的融資過程》或其它案 例。討論案例:《娃哈哈宗慶后的創(chuàng)業(yè)史》。 勞動(dòng)合同法 勞動(dòng)合同法的立法理念;勞動(dòng)關(guān)系的確認(rèn) —?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系還是勞務(wù)關(guān)系?勞動(dòng)4 合同的設(shè)計(jì)與簽訂;試用期管理的 N種誤區(qū);工資、加班費(fèi)、社保、公積金、工傷;假期、女員工 ―三期 ‖、醫(yī)療期;違約金與培訓(xùn)費(fèi)、競業(yè)限制 ;不勝任與調(diào)崗調(diào)薪;辭職與辭退。公司的類型、公司的設(shè)立、公司的組織機(jī)構(gòu)、股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓。 計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃與計(jì)劃工作的概念、分類和特點(diǎn),重點(diǎn)掌握戰(zhàn)略性計(jì)劃和企業(yè)資源計(jì)5 劃,能夠 在實(shí)踐中開展計(jì)劃的實(shí)施。 三、 課程主要參考書 周三多等,管理學(xué) —原理與方法( 5 版),復(fù)旦大學(xué)出版社, 2021 羅賓斯等,管理學(xué)原理與實(shí)踐( 7 版),機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 四、 預(yù)修 課程 無特別要求 五、 適用專業(yè)、范圍 工商管理碩士( MBA) 管理溝通 Management Communication 課程編號(hào): 1230620961 學(xué)分?jǐn)?shù): 1 開設(shè)單位: 管理學(xué)院 課內(nèi)總學(xué)時(shí): 15 課程性質(zhì): ?學(xué)位課 ?非學(xué)位課 任課教師姓名及職稱: 周勇 副教授 開課學(xué)期: 1 教學(xué)方式: 講授和研討 一、教學(xué)要求及目的 講述溝通過程中信號(hào)傳遞、接收和反饋的理論和不同溝通策略方式的差異特點(diǎn),并將這 些理論置于不同的應(yīng)用背景下,如會(huì)議、談判、沖突解決等,讓學(xué)生通過案例討論、角色扮演等教學(xué)手段,掌握溝通的本質(zhì)并能實(shí)踐應(yīng)用。 文化對溝通影響 6 文化的主要特征和分類,不同文化對溝通行為表現(xiàn)的影響。比默:跨文化溝通,機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 年版。 二、 課程的主要內(nèi)容 (吃苦耐勞精神) 開拓視野,提高社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,錘煉頑強(qiáng)的意志,鍛煉健全的體魄,以提升整體素質(zhì)。 (演講、交流、禮儀培訓(xùn)) 鍛煉口才,學(xué)會(huì)如何與人溝通,培養(yǎng)交際能力。同時(shí) 培養(yǎng) MBA學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、溝通技巧和商業(yè)意識(shí)。 本課程的目的在于初步培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思想以及戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略評估和戰(zhàn)略實(shí)施的能力,掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的流程與方法。掌握資源平衡分析,比較分析,包括產(chǎn)品組合分析,人員技能分析,靈活型分析, SWOT 分析的方法與步驟及主要內(nèi)容等。戰(zhàn)略架構(gòu)的基本內(nèi)容與組成,總體戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略的內(nèi)容、一般競爭戰(zhàn)略的風(fēng)險(xiǎn),戰(zhàn)略行為方向,戰(zhàn)略發(fā)展方法等。戰(zhàn)略可行性評價(jià)包括基金流評 估、盈虧點(diǎn)評估等。資源配置的核心問題,運(yùn)用價(jià)值鏈等方法分析進(jìn)貨后勤、生產(chǎn)作業(yè)、出貨后勤、市場營銷和服務(wù)等環(huán)節(jié)的資源配置狀況與運(yùn)作,實(shí)施總體戰(zhàn)略的關(guān)鍵性資源。領(lǐng)導(dǎo)者作用與效能,如何獲取有效的信息,戰(zhàn)略的控制、戰(zhàn)略控制的調(diào)整。 三、課程教材及主要參考書 1.和金生著,企業(yè)戰(zhàn)略管理,天津大學(xué)出版社, 2021 2.(美)杰弗里 二、 課程的主要內(nèi)容 1. 通過 IT/IS 取得競爭優(yōu)勢 企業(yè)面臨的環(huán)境變化, IT/IS 對企業(yè)經(jīng)營管理的影響與作用。 5. 建立企業(yè)協(xié)同伙伴關(guān)系的方法與技術(shù) 構(gòu)建以創(chuàng)新的組織, EBusiness,建立協(xié)同伙伴關(guān)系。 生產(chǎn)預(yù)測 統(tǒng)計(jì)預(yù)測簡介,回歸預(yù)測和時(shí)間序列法。 項(xiàng)目計(jì)劃與控制 網(wǎng)絡(luò)圖與網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),網(wǎng)絡(luò)時(shí)間參數(shù)的計(jì)算,網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃優(yōu)化及案例。通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)者能夠系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理的相關(guān)理論與實(shí)踐技能,為培養(yǎng)職業(yè)化的各類工商企業(yè)或組織的高層次管理人才和決策人才打下堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)。使學(xué)生通過對該課程基本理論的學(xué)習(xí),理解市場的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力是如何既創(chuàng)造機(jī)會(huì)又設(shè)置約束的;掌握價(jià)格、產(chǎn)量、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品組合、投資風(fēng)險(xiǎn)的決策方法,從而提高在管理決策過程中理性思考、理性創(chuàng)新的能力。 4. 生產(chǎn)理論 說明和分析生產(chǎn)規(guī)模的合理區(qū)域,單個(gè)商品和多個(gè)商品生產(chǎn)利潤最大化的選擇,以利潤最大化為生產(chǎn)規(guī)模決定的根本依據(jù)。 7. 生產(chǎn)要素使用與價(jià)格決策 說明企業(yè)使用生產(chǎn)要素?cái)?shù)量的決定,以及進(jìn)行價(jià)格決策的依據(jù)和方式,單個(gè)商品和多個(gè)商品價(jià)格決策的不同,不同市場條件下價(jià)格決策的效應(yīng),以及中間產(chǎn)品價(jià)格決策的方式。 人力資源管理引論 工作分析 人力資源規(guī)劃 員工招聘與錄用 績效考核 薪酬制度設(shè)計(jì) 員工發(fā)展 三、 課程主要參考書 1. 趙曙明等,人力資源管理,北京機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 2. 張春瀛等,人力資源管理,中國鐵道出版社, 2021 3. 張春瀛等,工作分析,天津大學(xué)出版社, 2021 四、 預(yù)修課程 管理原理 組織行為學(xué) 企業(yè)戰(zhàn)略 五、 適用專業(yè)、范圍 工商管理碩士( MBA) 18 市場營銷管理 Marketing Management 課程編號(hào): 1230621962 學(xué)分?jǐn)?shù): 2 開課單位:管理學(xué)院 課內(nèi)總時(shí)數(shù): 30 課程性質(zhì): ?學(xué)位課 ?非學(xué)位課 任課教師姓名及職稱: 鄭銳洪副 教授 姚 飛 副教授 開課學(xué)期: Ⅱ 教學(xué)方式:講授 /案例討論 一、 教學(xué)要求及目的 市場營銷是 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)建競爭優(yōu)勢的重要途徑。綜合案例討論與分析。 ( 2)品牌策略 (Brand):品牌的概念、內(nèi)涵與品牌營銷;品牌的定位、延伸與品牌資產(chǎn);某品牌延伸及其度的把握。 ( 4)分銷渠道策略 (Place):渠道模式與渠道結(jié)構(gòu)選擇;渠道成員選擇與渠道的激勵(lì)和控制;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代渠道模式的創(chuàng)新與深度分銷;應(yīng)收帳款與竄貨的過程控制;綜合案例:渠道客情關(guān)系的底限把握??铺乩盏戎?,市場營銷原理(第 13 版),樓尊譯, 中國人民大學(xué)出版社, 2021 菲利浦 二、 課程的主要內(nèi)容 個(gè)體行為基礎(chǔ) 能力、傳記特點(diǎn)、人格和價(jià)值觀。 沖突 沖突的定義,沖突理念的發(fā)展,沖突的過程和解決模式。 三、 課程教材與主要參考書 史蒂芬 麥克沙恩:麥克沙恩組織行為學(xué),中國人民大學(xué)出版社, 2021 年版。 3. 會(huì)計(jì)法規(guī) 我國會(huì)計(jì)法規(guī)構(gòu)成、會(huì)計(jì)工作管理體制、單位負(fù)責(zé)人的會(huì)計(jì)責(zé)任、會(huì)計(jì)核算的基本要求、會(huì)計(jì)監(jiān)督的基本要求、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員、違反《會(huì)計(jì)法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任以及會(huì)計(jì)職業(yè)道德。 二、 課程的主要內(nèi)容 1. 數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)指標(biāo) 從數(shù)據(jù)的基本應(yīng)用與分析入手,首先介紹數(shù)據(jù)的處理與顯示,如何應(yīng)用EXCEL或統(tǒng)計(jì)軟件將零亂的數(shù)據(jù)用圖與表的形式表示出來,并從中讀取有用的信息;以達(dá)到學(xué)生熟悉繪制基本的統(tǒng)計(jì)圖表,掌握從中提取統(tǒng)計(jì)信息和分析問22 題的能力的目的。 3. 線性規(guī)劃決策 從決策的角度,介紹線性規(guī)劃模型的應(yīng)用,靈敏度分析和經(jīng)濟(jì)含義,以及如何使用 EXCEL 或管理軟件進(jìn)行線性規(guī)劃決策求解。了解結(jié)合地方行業(yè)協(xié)會(huì)管理體制的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn).在對中國未來國家與社會(huì)關(guān)系重構(gòu)趨勢的判斷基礎(chǔ)上.掌握紡織行業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展方向和管理體制變革的戰(zhàn)略選擇相關(guān)知識(shí)。 4. 行 業(yè)協(xié)會(huì)運(yùn)作模式的國際比較 市場模式 ——以美國為例,合作型模式 ——以日本、歐洲大陸行業(yè)協(xié)會(huì)為代表。 三、 課程主要參考書 賈西津,轉(zhuǎn)型時(shí)期的行業(yè)協(xié)會(huì),社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社, 2021 四、 預(yù)修課程 管理學(xué) 五、 適用專業(yè)、范圍 工商管理碩士 (MBA) 區(qū)域投資環(huán)境評價(jià) Regional Investment Environment Evaluation 課程編號(hào): 1230622772 學(xué)分?jǐn)?shù): 2 開課單位:管理學(xué)院 課內(nèi)總時(shí)數(shù): 30 課程性質(zhì): ?學(xué)位課 ?非學(xué)位課 任課教師姓名及職稱: 開課學(xué)期: Ⅲ 教學(xué)方式:講授 一、 教學(xué)要求及目的 本課程對投資理論、投資環(huán)境理論、投資環(huán)境評價(jià)理論三者進(jìn)行分門 別類的梳理,并對區(qū)域投資環(huán)境與國別投資環(huán)境的概念和理論的適用性進(jìn)行辨析。 企業(yè)組織推動(dòng)區(qū)域投資環(huán)境評價(jià)的實(shí)踐評析 評價(jià)方案,指標(biāo)體系與評分方法,指標(biāo)數(shù)據(jù)采集,對臺(tái)電電公會(huì)項(xiàng)目的反思。 區(qū)域投資環(huán)境評價(jià)專題研究 外資企業(yè)投資中國內(nèi)地的理論反思,我國產(chǎn)業(yè)承
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