辯論賽攻辯小結(jié)與辯論賽活動(dòng)總結(jié)方案匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 好問(wèn)題的數(shù)量和深度，多采取反問(wèn)的方式拋問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張而周密的策劃組織后，此次辯論賽我系在5月17日落下帷幕。二、 復(fù)賽主辦：院團(tuán)委承辦：院學(xué)習(xí)部協(xié)辦： 各系學(xué)習(xí)部時(shí)間：5月17日地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳參賽雙方：醫(yī)學(xué)系vs 藝術(shù)系辯題： 知識(shí)積累/創(chuàng)新更重要我方：知識(shí)創(chuàng)新更重要在初賽基礎(chǔ)上，此次比賽更是賽出了水平，首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實(shí)不少，也許在辯論場(chǎng)上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采，這次比賽也存在一些問(wèn)題，如在比賽過(guò)程中的辯風(fēng)、邏輯框架等問(wèn)題，我們應(yīng)理性分析與總結(jié)，糾正在這過(guò)程中的不足之處，不斷地完善
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