“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)材料(鄉(xiāng)長(zhǎng))與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作調(diào)度會(huì)講話稿匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作做通。一是各級(jí)黨委高度重視。各地各部門(mén)能夠緊緊圍繞中心工作謀劃學(xué)習(xí)教育，聚焦存在問(wèn)題研究工作思路，結(jié)合工作實(shí)際設(shè)計(jì)有效載體。各市委組織部普遍建立了由常委部長(zhǎng)任組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)小組，吸收有關(guān)部門(mén)共同參與、共同謀劃推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。二是工作進(jìn)展不平衡。有的方案照搬照抄上級(jí)文件，沒(méi)有聯(lián)系本地本單位黨員思想實(shí)際，沒(méi)有結(jié)合中心工作，存在“上下一般粗”現(xiàn)象；有的方案重點(diǎn)不突出、定位不準(zhǔn)確、抓手不具體。一、吃透精神、掌握實(shí)情，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央和省委印發(fā)了一系列文件，對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、目標(biāo)要求、方法步驟都講得很明確、很到位，關(guān)鍵是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、吃透精神。一要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個(gè)根本。二要牢牢把握從嚴(yán)治黨向基層延伸這個(gè)特點(diǎn)?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”。四要有效運(yùn)用經(jīng)常性教育這個(gè)方法。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，把思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活之中。應(yīng)當(dāng)看到，這些年來(lái)各級(jí)黨組織在抓黨員隊(duì)伍建設(shè)上，無(wú)論是重視程度還是方式方法都還有欠缺，特別是在普通黨員的學(xué)習(xí)教育上，更是普遍缺乏有效的手段和舉措。一要在“學(xué)”上具體指導(dǎo)。如何聯(lián)系實(shí)際？具體要做到“六個(gè)聯(lián)系”，即聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命的實(shí)際；聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅(jiān)定理想信念的實(shí)際；聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項(xiàng)工作的實(shí)際；聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務(wù)的實(shí)際；聯(lián)系黨員義務(wù)權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實(shí)際；聯(lián)系黨的紀(jì)律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的實(shí)際。在推進(jìn)“學(xué)”的過(guò)程中，各地各部門(mén)要區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)，圍繞學(xué)什么、怎么學(xué)、如何保障落實(shí)，研究制定重點(diǎn)突出、方式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)、“解剖麻雀”。要堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、樹(shù)好典型。要讓基層當(dāng)好“小郎中”，給基層留出余地和空間，防止把基層的手腳束縛住。開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育，各級(jí)黨組織書(shū)記負(fù)有主體責(zé)任，各級(jí)組織部門(mén)擔(dān)負(fù)著調(diào)度、指導(dǎo)、推進(jìn)的職責(zé)。從4月20日起《人民日?qǐng)?bào)》開(kāi)始連載《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本（XX年版）》，在學(xué)習(xí)教材沒(méi)有發(fā)放到位的情況下，可以通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)下載輯印，及時(shí)提供給黨員學(xué)習(xí)。七一期間，省委組織部將發(fā)起“我到基層講黨課”志愿活動(dòng)，市縣兩級(jí)也要組織專(zhuān)家學(xué)者、先進(jìn)模范、離退休干部等到基層講黨課。有條件的單位，可以根據(jù)黨員思想實(shí)際，制作專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)視頻資料，為組織好學(xué)習(xí)提供幫助。一要解決好部分基層黨組織軟弱渙散問(wèn)題。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)包村、選派第一書(shū)記等舉措，進(jìn)一步健全組織、配好班子、完善制度，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化。要對(duì)基層黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)。按照省級(jí)“萬(wàn)人示范培訓(xùn)”計(jì)劃，XX年省里直接培訓(xùn)2萬(wàn)名村黨組織書(shū)記。要規(guī)范組織關(guān)系管理。立足于保障黨員權(quán)利和義務(wù)，明確主題、創(chuàng)新方式、豐富內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)黨員參加組織生活的積極性和主動(dòng)性。以學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化黨員“雙育工程”，突出抓好黨員的黨性教育和技能培養(yǎng)，打牢做合格黨員、樹(shù)先鋒形象的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織要以解決問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，與解放思想大討論、機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓、巡視等發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把解決問(wèn)題作為目標(biāo)任務(wù)。四是結(jié)合損害群眾利益問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，解決基層干部不干事、不公平、不檢點(diǎn)，執(zhí)法不公、與民爭(zhēng)利、優(yōu)親厚友等問(wèn)題。最近，中組部印發(fā)了對(duì)各省區(qū)市的督導(dǎo)工作方案，明確了5個(gè)方面的督導(dǎo)任務(wù)和10個(gè)方面的督導(dǎo)重點(diǎn)。各級(jí)各部門(mén)要圍繞重點(diǎn)，加強(qiáng)督促檢查，層層傳導(dǎo)壓力，確保學(xué)習(xí)教育不落空、不散光。組織部門(mén)作為牽頭部門(mén)，要做好黨委的參謀助手，加強(qiáng)與紀(jì)委、宣傳、黨校等部門(mén)聯(lián)系，明確職責(zé)分工，共同謀劃好、組織好、推進(jìn)好學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已全面
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