第一學(xué)期一年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié)與第一學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 出。我認(rèn)為，這就是我2017年度工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。另外，一年級(jí)同學(xué)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)玩，愛(ài)畫(huà)，愛(ài)想象，根據(jù)他們的這一特性，在教授第四單元Mybody時(shí)我在黑板上畫(huà)了一張Sam臉部的輪廓，然后開(kāi)始畫(huà)眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，每畫(huà)一樣都會(huì)問(wèn)What’sthis?和Touchyour…然后再讓同學(xué)模仿老師同桌操練，這樣不只把前面所學(xué)的內(nèi)容和第四單元結(jié)合起來(lái),而且給了小朋友畫(huà)畫(huà)，想象和說(shuō)話的機(jī)會(huì)，在玩中不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了所要教授的內(nèi)容。在語(yǔ)言操練上，可以采用“小老師”“小演員”“開(kāi)火車(chē)接力賽”等游戲；重難點(diǎn)的突破上，比方在讀音相近的單詞或句子的辨析上，可采用“傳話”競(jìng)賽的游戲。Icanwrite。通過(guò)韻律操，同學(xué)很快就記住了Let’splay局部的歌謠。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，我都會(huì)微笑的對(duì)他們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我小時(shí)侯也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。有道理。（小獎(jiǎng)卡即帶有老師蓋印的卡通形象的小卡片；大獎(jiǎng)卡即老師蓋印的懶羊羊形象的卡片，十個(gè)小獎(jiǎng)卡可以換取一個(gè)大獎(jiǎng)卡?！袄蠋熢僖?jiàn)！”“ByebyeMissLiu！”隨著小朋友們此起彼伏的再見(jiàn)聲，他們已經(jīng)結(jié)束了今天一天的學(xué)習(xí)，就要離開(kāi)學(xué)校，走進(jìn)自身溫暖的家了。一年級(jí)的小朋友還太小，讓他們記住今天語(yǔ)數(shù)外分別都有什么作業(yè)，都在哪一頁(yè)哪一頁(yè)，對(duì)一局部同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還是個(gè)難題，所以就需要我們和時(shí)跟家長(zhǎng)交流，而目前最好的方式莫過(guò)于——校信通。本學(xué)期很榮幸能后夠成為3個(gè)班的英語(yǔ)老師，工作中能夠盡職盡責(zé)，盡自己所能傳授給孩子更多的知識(shí)。能夠在穩(wěn)中求進(jìn)。但是在班主任和自己的努力下，孩子慢慢熟悉我的英語(yǔ)課堂，喜歡說(shuō)英語(yǔ)，表演故事，得到了成長(zhǎng)。本學(xué)期參加各種教研活動(dòng)，有上海專(zhuān)家的授課，區(qū)教研員的教材解讀，校外聽(tīng)課，組內(nèi)老師的公開(kāi)課分享，探討，還有自己的公開(kāi)課展示，發(fā)現(xiàn)不足，加以改進(jìn)。還有差生的輔導(dǎo)方面都要我下很大的功夫。五、措施：?？梢?jiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，進(jìn)步，是很重要的。此外，多看書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，只有老師見(jiàn)識(shí)好，理念好才能更好的傳授給學(xué)生。更感恩自己是美舍的一員，在這里收獲了和孩子們相處的愉
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