教師培訓心得-充電讓我們更優(yōu)秀與教師培訓心得-教育是做的哲學—20xx-20xx下學期重慶之行考察報告匯編-預(yù)覽頁
【正文】 的教師，我總是抱著學生的心態(tài)努力學習，因為優(yōu)秀的教師身上充滿著人格魅力，對自己而言，要不斷的充電，才可以不停地進步。一節(jié)優(yōu)秀的教學活動背后必然有一名教師對課程的精心設(shè)計，張老師的這節(jié)課體現(xiàn)的淋漓盡致。，教師要緊扣活動目標，交代清楚故事起因，詳細講述重點頁面。感謝老師無私的授課，分享。在這次培訓中，我有幸聆聽到了曹愛衛(wèi)、郭愛萍、錢鋒、張祖慶四位老師的報告，他們分別從繪本、創(chuàng)意作文和課程整合幾個方面給我們闡述了做法、成果、感想等，讓我受益匪淺。一．課程理念要符合當今社會的實際。就拿語文學科來說，對孩子字、詞、句、段、篇的機械訓練一方面夯實了學生的語文基礎(chǔ)，但這種夯實是建立在兒童需求之外的，沒有做到充分尊重孩子的天性，也不能很好的激活孩子的潛能。二．課程內(nèi)容要符合孩子成長的實際。另外低中年級寫話脫級嚴重，選入教材的文章大多是經(jīng)過刪改等現(xiàn)實，也發(fā)人深省。等孩子上學一定時間之后，為了發(fā)展兒童與人相處的能力，又給孩子閱讀《狼狼》等書籍。此次重慶之行，除了開闊眼界、增長知識之外，還給我的專業(yè)成長提供了壓力和動力。在聽講座的過程中，我不斷地思考，我的個人魅力在哪兒呢？我的特長在哪兒呢？我能為孩子做些什么呢？思前想后，似乎我并不能確切的回答這幾個問題。教師要不要開發(fā)屬于自己的課程？答案是肯定的。謝謝
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