幼兒園教研工作計劃20xx年度與幼兒園教研工作計劃20xx春季范例匯編-預覽頁
【正文】 5)實行隨機查課，扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1)建立教研活動輪值制。b、集中研討。(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。(3)開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好) 古詩、兒歌：(每月)小班：3首 大班：4首中班：4首 學前班：4首(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智12P 重視家園共育，解決家長的后顧之憂。幼兒園教研工作計劃2018春季范例一、情況分析。從家長反饋來看，在多次活動中，幼兒的交往態(tài)度比較積極，情緒愉快。幼兒與成人的交往能力機會還不夠多。各類主題活動以培養(yǎng)幼兒的合作、分享，解決問題，任務意識為重點展開。結合新綱要，界定大班幼兒的交往目標和態(tài)度。教師針對家長參與教研的形式與方法進行討論，如(家長座談會、家長志愿者行動)，或家長通過活動組織、材料提供、信息咨詢等來參與。要求：每周的角色游戲，由幼兒討論出角色，增強幼兒交往的能力。這一天的活動完全由幼兒自主選擇確定，家長在一旁給予支持、觀察、督促。要求：較大班幼兒在活動前做好計劃和準備，明確自己的任務和責任，如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服，帶弟弟妹妹做建筑游戲等。要求：在媽媽幫助下自制購物清單，了解商品大致價格。內(nèi)容：教師、幼兒、家長共同設計新年游園會的游戲項目，一起參加游園會。分析具體活動實例，召開家長座談會與家長探討活動的心得
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