幼兒園教師師德師風教育學習心得體會與幼兒園教師師德師風演講稿最新匯編-預覽頁
【正文】 象都是37歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。其三，平等對待每個孩子。第三，在教育過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。 “給孩子一杯水，教師本身應該有一桶水”，此話很有道理。首先，嚴以律己，注重言行。教師的一言一行深刻的影響著每一個幼兒。其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，確實不容易。我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的……都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。在日?；顒又?，老師需要時時關注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時給予評價，樹立孩子的自信心。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作。戶外活動后，要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服。作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心
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