幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃表與幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃表20xx匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。多學(xué)習(xí)多看書(shū)刊報(bào)，提高自身寫(xiě)作能力。四、課題研修參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運(yùn)用于開(kāi)發(fā)”，前期收集相關(guān)的資料。優(yōu)質(zhì)教案1篇。七、示范引領(lǐng)，傳幫帶在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則，做好榜樣示范作用。以上就是我的學(xué)年研修計(jì)劃，我將嚴(yán)格按照以上計(jì)劃執(zhí)行，以便更好地促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)能力。二、專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)技能繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書(shū)、畫(huà)、舞方面等最基本的技能的提高。三、教育研討積極地參加名師工作室、國(guó)培等各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鍛煉自己。定期觀察幼兒或一日活動(dòng)，撰寫(xiě)觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議，給予幫助。
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