20xx年小學學校工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 向，避免了教師工作的無序和盲目。 抓好教研活動 一是抓好 “ 雙三課 ” 活動的落實與拓展，本學期開展的教研活動有：新課改的領(lǐng)頭羊，李輝上匯報課。有關(guān)艷英、范立三、岳魏、李暉、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎，岳魏、李暉課件獲省電化院一、二等獎，為我校爭得了榮譽！ 五、開展豐富多彩的德育活動，提高學生綜合素質(zhì)。 藝術(shù)節(jié)活動運動會活動 六、防疫工作和安全工作是如何搞的。 學校每日對在校學生和教職工開展晨檢時，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。 加強家庭與學校之間的聯(lián)系，讓家長配合學校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要驚慌。結(jié)合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有 7 名學生獲獎，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍 6 人獲國家級輔導教師稱 號，劉軍論文在長嶺教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎， 3 人獲優(yōu)秀獎。 ，原因是無教師、教室、桌椅。 中學 2021 年學校工作總結(jié) 我校在上級的領(lǐng)導和支持下，經(jīng)過全校師生的發(fā)奮和努力，在、各方面都取得一定的成績，下面向大家作一個匯報。 4． XX 年有 13 個課件制作獲獎。 德育工作： 德育工作堅持 “以人為本，自主發(fā)展 ”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，努力探索德育工作的新思路，不斷加強學校德育工作的 科學性、針對性和實效性，開拓德育工作的新局面。 為了對班主任的工作進行更科學、更合理的評價，構(gòu)建健全的班主任考核評 估 機制，德育處在上年度制定 “班主任工作滿意率調(diào)查 ”的基礎(chǔ)上，制定了 “佛山十中班主任工作評優(yōu) ”方案。 繼續(xù)實行新老班主任師徒結(jié)對制度，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。同時注意聽取他們對德育處工作的意見，不斷改進自身的工作。老師們對 “教 育學生必須從指導家長的家庭教育，加強與家長的溝通入手 ”、 “創(chuàng)建家校合作尤其是家長會的多向交流平臺 ”等問題達成了一致的認識。并在非畢業(yè)班中開始試行實施。同時，德育處致力于加強學校、家庭、社區(qū)三方面的合作，利用家長開放日的契機，召開社區(qū)教育德育研討會，成立三結(jié)合的 “關(guān)心下一代工作 ”領(lǐng)導小組，為今后學校德育工作的進一步發(fā)展做好準備。主題班會是落實德育教育的重要課程。 利用升旗儀式向?qū)W生們進行愛國主義及法制安全教育，組織 “ 珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品 ” 的禁毒宣傳展，讓學生了解毒品的危害，知道珍愛生命。 XX 年 9 月份，以團委和少先隊大隊牽頭，指導各班開展生動活 潑的 “ 慶祝教師節(jié) ” 主題班會，讓學生的活動中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學習的良好情操。 XX 年的 3 月 ~5 月期間，為了更好地豐富學生的校園生活，使校園在更多學生的心目中更具吸引力。 在一年一度的校運會召開期間，德育處及時地指導班主任對學生進行集體主義教育，培養(yǎng)學生克服困難的勇氣和毅力，以及增強集體的榮譽感。 團委的工作開展得扎扎實實，規(guī)范化和制度化，活動的形式多種多樣，成績顯著，再一次被評為市 “ 五四紅旗團委 ” 。 嚴格教學常規(guī)的管理，扎實抓好 “ 基礎(chǔ) ” 教育是教學工作中必不可少的一環(huán)。從教學計劃制定到人員安排，反復考慮，精心策劃。高二學年一結(jié)束，學校馬上成立了以方樺校長擔任組 長，主管教學的李寶剛、梁堅華主任擔任副組長，高三級長、班主任和有關(guān)科組長為組員的高考備考領(lǐng)導小 組，定期研究高考的備考工作，在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。 4．教師發(fā)揚團隊精神。 5．科學安排備考。年級合理安排測試，全學年一共組織參加四次月考，三次模擬考，各學科每周一小考，對各個環(huán)節(jié)都作嚴格要求，努力提高考試的信度。在 備考中，還積極開展培優(yōu)工作。在 學生中堅持開展激勵教育，讓學生樹立迎戰(zhàn)高考的信心；加強對學生迎戰(zhàn)高考的心理輔導，讓學生認識具備健康心理的重要性，掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。 總務(wù)工作： 總務(wù)的工作也是學校整體工作的一部分，他是直接關(guān)系到每一個師生的切身利益， 本學年我們 加大了對教學設(shè)備和校園建設(shè)的投入，努力為老師和學生營造一個良好的工作和學習環(huán)境。 （平臺） ,從原來的 10 教學平臺增加到 33 個。 ，雇請了保安，重新塑造門衛(wèi)的形象。
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