20xx年度學(xué)校副校長分管安全工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 教育，班主任利用晨會、班隊(duì)會、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本年度，我校為了確保學(xué)校平安創(chuàng)建工作能落到實(shí)處，使學(xué)校的平安創(chuàng)建管理工作正常順利地開展，分階段布置落實(shí)檢查、總結(jié)平安創(chuàng)建工作。工作計(jì)劃中詳細(xì)寫明了本年度工作目標(biāo)，并細(xì)分了每個(gè)月的具體工作。 為規(guī)范學(xué)校安全 管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24 小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等等。我校實(shí)行封閉式管理，按照《中心 小學(xué) 值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。為此，我校形成了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界人士參加的三位一體 5 的教育網(wǎng)絡(luò)，建立校外德育基地、成立家長委員會、聘請校外輔導(dǎo)員，并聘請 永和 派出所副所長為法制副校長，每學(xué)期到校作法制講座。一是設(shè)有 保安 4名，實(shí)行 8小時(shí)值班制，加 強(qiáng)校門口的安全巡邏和保衛(wèi)工作。實(shí)施門衛(wèi)接談制，確有必要進(jìn)入學(xué)校時(shí)，也須由接訪人員帶入校內(nèi)，同時(shí)嚴(yán)格履行“電話聯(lián)系確認(rèn)、核驗(yàn)真實(shí)身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記”等工作職責(zé)，嚴(yán)防來歷不明人員進(jìn)入校園。 公共空間，安全暢通 學(xué)校加強(qiáng)了對公共空間的管理，讓其安全暢通。 周邊環(huán)境，排摸整治 首先，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的教育約束，如強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)放學(xué)要文明騎車，不要在校門口停留擁堵打鬧，平時(shí)不要在門口的小攤位買零食，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)出網(wǎng)吧等。對于已形成的矛盾，要在調(diào)查事實(shí)、摸清情況的基礎(chǔ)上動用各方力量調(diào)解，使大矛盾化小，小矛盾化了。對于 文藝匯演 、社會實(shí)踐活動等大型集體活動，我們制定了專項(xiàng)的應(yīng)急處理預(yù)案。 食堂嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。 德育處、教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢 查和科學(xué)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室和學(xué)生活動場所安全檢查。同時(shí)把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時(shí)，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。本年度學(xué)校把每學(xué)期的第一個(gè)月是學(xué)生的行為規(guī)范教育月。 我校日常的安全教育注重創(chuàng)新，能有效結(jié)合各種載體。 4．注重實(shí)踐學(xué)以致用，安全防范有保障。 學(xué)校 每年都會 通過開展防震和消防疏散演練，全體師生用心體驗(yàn)地震、火災(zāi)疏散演練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，積極參加實(shí)戰(zhàn)模擬演練，主動掌握一些逃生、 自救的方法，懂得生存法則，用實(shí)際行動關(guān)愛生命，用聰明才智學(xué)會生存，用滿腔的熱情熱愛生活。利用晨會、午讀時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)天災(zāi)來臨時(shí)的自救自護(hù)措施。 每周 一 晨會是安全教育。一系列的活動，不僅提高了師生的安全、法制意識，也使師生的應(yīng)急能力得到了提高。 在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護(hù)自救的能 力，確保學(xué)生的生命安全，將創(chuàng)建“平安學(xué)?！惫ぷ魍粕弦粋€(gè)新的臺階。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。 在全體教職工的劤力下，我們基本宋成了《 XX 年目標(biāo)管理責(zé)仸狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資劣學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等 xx 項(xiàng)工作仸務(wù)。較好的宋成了自己的本職工作。劤力讓學(xué)校教育貼著“地面”，接受地中乊氣。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中，驗(yàn)收組的袁主仸用感勱、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度 14 評價(jià)，當(dāng)場決定推薦我校為省級先迚學(xué)校。我們編寫了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用亍救劣校內(nèi)外的弱勢群體。學(xué)校實(shí)行查課制度，一年來，僅我參不的查課就迚行了五次。比如有創(chuàng)造性的工作思路還丌是很多，個(gè)別工作做的還丌夠宋善，這有待亍在今后的工作中加以 改迚
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