【正文】 不需要時(shí)應(yīng)加設(shè)防逆轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)）；反向時(shí)無(wú)空行程，定位精度高，軸向剛力大；磨損小，壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)。 滑動(dòng)螺旋副工作時(shí)，主要承受轉(zhuǎn)矩和軸向拉力（或壓力）的作用，由于螺桿和螺母的旋合螺紋間存在著較大的相對(duì)滑動(dòng)，因此，其主要失效形式是螺 紋牙破損。 如螺桿的轉(zhuǎn)速為ｎ（ r/min），則螺母移動(dòng)速度 v（ mm/s）為 60/SnV? （ 22） 2. 差動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu)與復(fù)式螺旋機(jī)構(gòu) 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 圖 24 差動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu) 圖 24 中的螺旋機(jī)構(gòu)中，螺桿 1 上有 A、 B 兩段螺旋， A 段螺旋導(dǎo)程為 SA（ mm）， B段螺旋導(dǎo)程為 SB（ mm），兩者旋向相同，則當(dāng)螺桿轉(zhuǎn) Ψ 角（ rad）時(shí)，螺母軸向移動(dòng)的位移 L（ mm）為 ?? 2/)( BA SSL ?? （ 23） 如螺桿的轉(zhuǎn)速為ｎ（ r/min），則螺母移動(dòng)速度 v（ mm/s）為 60/)( nSSV BA ?? （ 24） 由圖 24 可知：當(dāng) A、 B 兩螺旋的導(dǎo)程 SA、 SB接近時(shí)，螺母可得到微小位移，這種螺旋機(jī)構(gòu)稱(chēng)為差動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu)（又稱(chēng)微動(dòng)螺旋 機(jī)構(gòu)），常用于分度機(jī)構(gòu)、測(cè)微機(jī)構(gòu)等。因此，通常根據(jù)螺旋副的耐磨性條件，計(jì)算螺桿中徑及螺母高度，并參照螺紋標(biāo)準(zhǔn)確定螺旋的主要參數(shù)和尺寸，然后再對(duì)可能發(fā)生的其他失效逐一進(jìn)行校核。 螺母結(jié)構(gòu)有整體螺母、組合螺母和剖分螺母等形式。 傳動(dòng)用螺桿的螺紋一般采用 右旋結(jié)構(gòu)，只有在特殊情況下，采用左旋螺紋。材料不熱處理 40Gr 65Mn 20GrMnTi 重載、較高速。）； d2為螺紋中徑 (mm)； P 為螺距 (mm)； h 為螺紋工作高度 (mm)，矩形與梯形螺紋的工作高度 h=,鋸齒形螺紋高度 h=。 為便于推導(dǎo)設(shè)計(jì)公式，令 2/dH?? ，代入式（ 27）整理后得螺紋中徑的設(shè)計(jì)公式為 ? ?phQPd ??/2 ? (28) 對(duì)矩形、梯形螺紋， Ph ? ，則 ? ?pFd ?/ ? (29) 對(duì)鋸齒形螺紋， Ph ? ，則 ? ?pFd ?/ ? (210) 248。 對(duì)于剖分式螺母或螺母兼作支承而受力較大，可取 248。 由于旋合各圈螺紋牙受力不均，故 z 不宜大于 10。 螺桿強(qiáng)度校核 螺桿受軸向力 F 及轉(zhuǎn)矩 T 的作用，危險(xiǎn)截面上受拉（壓）應(yīng)力 σ 和扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力 τ。因此，對(duì)細(xì)長(zhǎng)螺紋應(yīng)進(jìn)行穩(wěn)定性校核。 表 24 長(zhǎng)度系數(shù) μ 螺桿端部結(jié)構(gòu) μ 兩端固定 一端固定，一端不完全固定 一端固定，一端自由（如千斤頂） 2 一端固定，一端鉸支（如壓力機(jī)） 兩端鉸支 （如傳導(dǎo)螺桿） 1 注：用下列辦法確定螺桿端部的支撐情況： 采用滑動(dòng)支承時(shí)： lo 為支承長(zhǎng)度， do 為支承孔直徑， lo/do 鉸支； lo/do=～ 3 不完全固定； lo/do3 固定。機(jī)械式千斤頂又有齒條式與螺旋式兩種，由于起重量小，操作費(fèi)力，一般只用于機(jī)械維修工作，在 修橋過(guò)程中不適用。 專(zhuān)用液壓千斤頂使專(zhuān)用的張拉機(jī)具，在制作預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件時(shí)，對(duì)預(yù)應(yīng)力鋼筋施加張力。它的特點(diǎn)是：沿拉伸機(jī)軸心有一穿心孔道，鋼筋 (或鋼絲 )穿入后由尾部的工具錨固。千斤頂按工作原理分為： (1) 螺旋千斤頂：采用螺桿或由螺桿推動(dòng)的升降托杯作為剛性頂舉件的千斤頂。 千斤頂?shù)姆N類(lèi)和規(guī)格 油壓千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)、用途 油壓千斤頂 按其結(jié)構(gòu)、用途分為如下兩種： ① 立式螺紋連接結(jié)構(gòu)的油壓千斤頂，其代號(hào)的表征字母為 qyl。 第三位為行程代號(hào)， g：表示高行程； d：表示低行程；普通型無(wú)表示。 ③ 普通低型螺旋千斤頂，其代號(hào)的表征字母為 qld。 螺旋千斤頂?shù)幕緟?shù)應(yīng)符合表 32 中的規(guī)定。 由于滑動(dòng)螺旋傳動(dòng)中的摩擦較嚴(yán)重，故要求螺旋千斤頂傳動(dòng)材料的耐磨性能、抗歪星能都要好。 計(jì)算驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)矩 *33 410 4) a n(2 4410 000 0)t a n(2/21 NfFdT v ?????? ? mm (223) 螺桿強(qiáng)度計(jì)算 (1) 由手冊(cè)查的螺桿許用應(yīng)力 ? ? Mpas 72~1205~3 ?? ?? (224) 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 可取 ? ? Mpa100?? (2) ? ???? ????????? M padTdFca ) 33 41 04( 10 00 004) 1(3)4( 232223223 (225) 合格 驗(yàn)證螺桿的穩(wěn)定性 (1) 計(jì)算柔度 ih/??? 螺桿一端固定，一端自由，長(zhǎng)度系數(shù) μ=2,因 200?h mm；螺桿危險(xiǎn)截面慣性半徑??? di mm。fc= 為托杯與支撐面的摩擦系數(shù)；Ｄ 0 為托杯底座與支撐接觸部分外徑，由經(jīng)驗(yàn)公式Ｄ 0=（ ~） d 確定，取 ?0D 100mm；ｄ ０ 為托杯底座 與 支撐面接觸部分內(nèi)徑，取 ?0d 70mm，F(xiàn)Ｈ 為手作用在手柄上的力，如一人連續(xù)工作，手作用力通常取 FH=150~300N， 由表 31取 FH=250N； LH 為手柄有效長(zhǎng)度。 千斤頂?shù)钠渌郊哟a附件尺寸設(shè)定 螺桿的退刀槽直徑： 39??s 螺桿的退刀槽寬度： b=5mm 螺桿膨大部分的尺寸： 有公式： D=（ ~） d h1=（ ~2） d 得出 :D=(~)x48=~ 取 79mm h1=（ ~2） x48=~96 取 88mm 根據(jù)結(jié)構(gòu)確定螺桿膨大部分的內(nèi)孔為： 27? 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 24 第四章 計(jì)算結(jié)論 圖及繪制 各部件的設(shè)計(jì) 整體螺母的繪制 (1)用 “旋轉(zhuǎn) ”命令創(chuàng)建下圖的草繪圖樣 圖 41 草繪界面 (2)生成實(shí)體如圖 ,如下圖 圖 42 實(shí)體 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 (3)內(nèi)孔倒角 C5 圖 43 內(nèi)孔倒角 (4)上端面的倒角 C2 圖 44 倒角 (5)利用 “螺紋掃描 切口 ”的命令做出內(nèi)螺紋 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 26 圖 45 螺旋掃描 (6)所要切出的螺紋軌跡為梯形尺寸如下圖 圖 46 掃描軌跡 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 27 (7)切出螺紋 圖 47 生成螺紋 (8)利用 “拉伸 切剪 ”命令，在螺母 端面做出四個(gè)孔 圖 48 孔拉伸 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 28 其中螺桿的設(shè)計(jì) (1)利用 “旋轉(zhuǎn) ”命令，在草繪命令下畫(huà)出螺桿的個(gè)各基本尺寸，如下圖 圖 49 草繪界面 (2)旋轉(zhuǎn)出實(shí)體如下圖所示 圖 410 實(shí)體 (3)利用 “拉伸 切剪 ”命令在螺桿的彭大部分繪出通孔 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 29 圖 411 孔拉伸剪切 (4)利用 “螺紋掃描 切口 ”命令創(chuàng)建出外螺紋 圖 412 螺紋掃描 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 30 底座的設(shè)計(jì) (1)利用 “旋轉(zhuǎn) ”命令，草繪出底座的基本尺寸 圖 413 草繪界面 (2)生成實(shí)體 圖 418 實(shí)體 (3)利用 “倒角 ”命令，對(duì)底座的各邊緣進(jìn)行倒角 R5 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 31 圖 419 倒角 (4)在上端面作出螺紋孔，要求如下圖 圖 420 修飾螺紋 (5)陣列命令， 最后生成了的底座的實(shí)體圖 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 32 圖 421 列陣孔 手柄的設(shè)計(jì) (1)利用 “拉伸 ”命令，草繪出手柄的基本尺寸 圖 422 拉伸 (2)利用 “倒角 ”命令，在手柄的兩端各倒角： C3 圖 423 倒角 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 33 托杯的設(shè)計(jì) (1)在 “旋 轉(zhuǎn) ”的命令下，草繪出托杯的各基本尺寸 圖 424 草繪界面 (2)生成實(shí)體 圖 425 實(shí)體 (3)利用 “拉伸 切剪 ”出深度 5mm、寬 10mm 的豁口 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 34 圖 426 拉伸剪切 千斤頂?shù)母髁慵叽绻こ虉D (1)底座的尺寸圖 圖 427 底座 (2)螺桿的尺寸圖 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 35 圖 428 螺桿 (3)螺母的尺寸圖 圖 429 螺母 (4)手柄的尺寸圖 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 36 圖 430 手柄 (5)托杯的尺寸圖 圖 431 托杯 千斤頂?shù)难b配圖 和爆炸圖 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 37 圖 432 裝配 圖 433 爆炸 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 38 圖 434 裝配工程 圖 (1) 打開(kāi)底座零件 圖 435 底座 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 39 (2) 將螺母安 裝在底座上口內(nèi)，先將主軸對(duì)齊，后將接觸面無(wú)間隙配合，再將孔軸對(duì)齊 圖 436 裝配螺母 (3) 裝螺母和底座的螺釘 圖 437 裝配螺釘 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 40 (4)裝螺桿 圖 438 裝配螺桿 (5)裝螺桿頂頭的螺釘 圖 439 裝配螺釘 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 41 (6)裝托杯 圖 440 裝配托杯 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 42 第五章 基于 pro/e 仿真 仿真的簡(jiǎn)單介紹 在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制造過(guò)程中，首先是概念設(shè)計(jì)和方案論證，然后進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì) ,為了驗(yàn)證設(shè)計(jì) 的合理性， 通常要制造樣機(jī)進(jìn)行 性能 試驗(yàn)，有時(shí)這些試驗(yàn)是破壞性的。 在計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)高速發(fā)展的今天， Pro/ENGINEER（以下簡(jiǎn)稱(chēng) Pro/E） 為之提供了一套行之有效的運(yùn)動(dòng)仿真解決方案， 即 Pro/E 的運(yùn)動(dòng)仿真技術(shù)是 利用 Pro/E 建立 模擬 系統(tǒng)的三維實(shí)體模型和力學(xué)模型，在計(jì)算機(jī)上建造出產(chǎn)品的整體模型，并針對(duì)該產(chǎn)品在投入使用后的各種情況進(jìn)行仿真分析，預(yù)測(cè)產(chǎn)品的整體性能，進(jìn)而改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì) 、提高產(chǎn)品性能 的先進(jìn)技術(shù)， 其目的是為物理機(jī)樣的設(shè)計(jì)和制造提供依據(jù)。 基于 pro/e 仿真的方法 如 下 圖所示是運(yùn)動(dòng)仿真的工作過(guò)程（流程）。 在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間我不僅復(fù)習(xí)了以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了很多有關(guān) Pro/E，CAD 和 Word 的基本操作，不但我的自學(xué)能力也得到了進(jìn)一步加強(qiáng) 通過(guò)對(duì)螺旋千斤頂?shù)脑O(shè)計(jì)及強(qiáng)度校核使對(duì)千斤頂?shù)墓ぷ髟?，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)，工藝處理等進(jìn)一步了解，以前對(duì)工藝處理了解很少，現(xiàn) 在提高了工藝處理方法的了解，也了解了千斤頂?shù)牟煌Y(jié)構(gòu) 查表、計(jì)算這些對(duì)于還不是很熟練的他們來(lái)說(shuō)很不容易，進(jìn)度慢，返工多是很普遍的現(xiàn)象，反復(fù)的計(jì)算、查表使在設(shè)計(jì)過(guò)程中受益匪淺。測(cè)量時(shí)想到繪圖容易，畫(huà)圖時(shí)想到繪圖容易。 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 52 致 謝 畢業(yè)設(shè)計(jì)即將接近尾聲，在 龔嬋媛 老師 和李榮敏老師 的親切指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，此次設(shè)計(jì)才得以完成，在此向所有給予我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和幫助的老師和同學(xué)表示最誠(chéng)摯的感謝。也懂得了如何把握 設(shè)計(jì)重點(diǎn)，如何合理安排時(shí)間和論文的編寫(xiě)，同時(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，她 和我們?cè)谝黄鸸餐鉀Q了設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題