幼兒園先進(jìn)申報材料-預(yù)覽頁
【正文】 建了平臺。為孩子們創(chuàng)設(shè)綠色生活：環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，在教育中，我們把“萌發(fā)幼兒環(huán)保意識、懂得自覺保護(hù)環(huán)境、形成正確的環(huán)境道德觀念、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣”作為幼兒的綠色教育重點，關(guān)注孩子的每一天、每一刻，結(jié)合幼兒年齡特點，結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》圍繞環(huán)保知識、環(huán)保行為習(xí)慣、環(huán)抱情感態(tài)度三方面，把綠色教育內(nèi)容滲透在一日生活之中。部分教師還在帶領(lǐng)孩子開展讀報活動，利用各種報導(dǎo)，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識：空氣為什么會污染、河里的水為什么會發(fā)臭、樹上怎么有那么多的白蟻等等。又如：我們有專職的保健醫(yī)，為孩子設(shè)置健康有營養(yǎng)的綠色食品，每周的食譜展示，天天吸引著家長觀看，定期發(fā)放各種膳食調(diào)查問卷，有效提高幼兒的膳食質(zhì)量，每天進(jìn)餐前，老師用生動、有趣的介紹來激起孩子的食欲，激發(fā)進(jìn)食的興趣，開展“吃的學(xué)問多”等多種主題活動，帶領(lǐng)孩子一起“包湯圓”、“嘗月餅”，在吃的過程中培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣和進(jìn)餐禮儀，組織孩子觀看廚房伯伯阿姨辛苦的勞動?；顒又杏變杭凹议L投稿積極踴躍，許多幼兒設(shè)計的“節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂倒垃圾”等作品扣題緊密、形象生動、簡潔明了，十分童趣化。所以在幼兒園的活動中，我們也邀請家長的加入。如：我們開展的“走進(jìn)社區(qū)”活動，各個班級教師根據(jù)班上幼兒的年齡特點，有針對性、有選擇地帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)，有的參觀輕軌、有的參觀藥店超市、有的參觀小學(xué)、孩子們在參觀的過程中了解的家鄉(xiāng)社區(qū)，更進(jìn)一步形成不亂吐痰、不扔廢棄物的意識。綠色之樹已漸漸長大，我們是綠色的園丁、綠色的使者，我們會將綠色的種子在更多、更廣的地方播散，喚起更多的人們共同創(chuàng)建一個綠色的家。走進(jìn)社區(qū)、街道，走進(jìn)大自然，使幼兒感受“綠色”帶來的快樂走進(jìn)大自然，讓天更藍(lán)，讓草更綠，一年一度的社會實踐活動，把孩子、家長、教師帶進(jìn)了美麗的大自然，分享著人與自然、人與人的和諧。我們六一帶領(lǐng)家長孩子在中山公園開展“親子活動”，活動后，家長和孩子們主動用垃圾袋收拾廢棄物，環(huán)保的觀念已經(jīng)在具體的行為中
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