幼兒中班工作總結與幼兒中班教師個人工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 中，我注重幼兒生活各方面良好習慣培養(yǎng)。在“快樂周末”的活動中我們鼓勵幼兒能夠大膽表現(xiàn)。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手。我們共同一起還制作了安全標志，提醒要注意。多數(shù)幼兒在老師的暗示下學著控制自己的運動量，選擇適合的運動器械進行活動。三、學習方面：我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣；能初步掌握一些簡單繪畫工具的使用方法；部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性。在原來的認識圖形的基礎上已能認識100以內(nèi)的數(shù)字，會正確書寫田字格10以內(nèi)的數(shù)字。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。在各項活動中幼兒記錄的能力越來越強。他們能夠自己提出問題，他們帶著調(diào)查表能和自己的爸爸媽媽一起解決問題。四、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。幼兒的交往能力有明顯提高。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。五、家長工作的再深入在家園共育的過程中，我們引導家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達成共識。在進行家園對話的過程中，我們從以下幾方面著手：家長的參與力度增大，如請我們的家長老師孩子共同參加各種活動。各種動作協(xié)調(diào)能力不夠全面，在下學期我們將進一步的進行聯(lián)系。幼兒中班教師個人工作計劃在幼兒園已經(jīng)任教了大半年了，這大半年里我?guī)У氖侵邪?。學習教學理論,在理性認識中
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