小學畢業(yè)班班主任工作總結(jié)優(yōu)秀-預覽頁
【正文】 在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。二、為人師表，率先垂范。小學畢業(yè)班班主任工作總結(jié)優(yōu)秀一、回顧及成績今年不負學校重托，在學校的安排下，我擔任六年級班的班主任工作。這一年中不出現(xiàn)任何有損學校利益、名聲和讓人積極痛苦的事情。俗話說：“身教重于言教。對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。五、加強家校聯(lián)系。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。在參加我校舉行的春季校運會中榮獲獎項很多，各種小型活動很多，總之我班樂于參加各種活動，是團結(jié)向上凝聚力好的班。落實衛(wèi)生區(qū)域到個
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1