小學(xué)20xx-20xx第一學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。這些問(wèn)題與人們生活息息相關(guān)。在教師的指導(dǎo)下共同設(shè)計(jì)課題研究方案，寫好小組總結(jié)，匯報(bào)研究成果。需要利用一部分課內(nèi)時(shí)間，由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中指導(dǎo)，或由學(xué)生進(jìn)行交流研討；需要利用較多的課外時(shí)間，包括節(jié)假日和寒暑假時(shí)間，由學(xué)生進(jìn)行集體或個(gè)人的研究活動(dòng)。⑴ 明確教師不是學(xué)生活動(dòng)的旁觀者，而是學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。指導(dǎo)結(jié)合校本心育特色選題教師根據(jù)心育內(nèi)容提供部分課題供學(xué)生選擇；也可由學(xué)生根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)、愛(ài)好選定課題，并針對(duì)選定的課題是否具有可行性進(jìn)行論證。實(shí)施研究階段⑴ 教師協(xié)調(diào)學(xué)生活動(dòng)中的關(guān)系，通過(guò)溝通，為學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件。⑵ 教師及各小組推選優(yōu)秀研究成果在校內(nèi)公開(kāi)展示，并由全體同學(xué)進(jìn)
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