20xx-20xx第一學(xué)期教研教改計劃-預(yù)覽頁
【正文】 講了學(xué)生也不會的不講。特色建設(shè)方向： 人人愛讀書，個個會朗誦，善演講。英語學(xué)科：要注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，各英語教師尤其要抓好學(xué)生 的學(xué)習(xí)態(tài)度；要利用早讀輔導(dǎo)及課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教研組長至少開展兩次以上的集體教研活動，組內(nèi)每位教師至少聽一節(jié)組內(nèi) 其他教師的隨堂課，教研組長要組織評課。領(lǐng)導(dǎo)組織組 長；賀立輝(校長)組 員：劉潔、周師思、喻艷、楊亦果、胡岳欽擬定本期教研組教研工作計劃。教研活動時以研為主，在定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人的基礎(chǔ)上，盡量把活動地點從辦公室移入課堂，重點探索教改方法與實踐。特別是在我們的教案中要體現(xiàn)教學(xué)反思。我們主要學(xué)習(xí)了：新課程標準，自主學(xué)習(xí)的理念，地區(qū)和校級課題理論，積極參加各級校本培訓(xùn)，并組織收看參與式培訓(xùn)錄像，使教師吸納了新觀念、新理念、新方法。特別強調(diào)備課活動的過程以及集體備課教案的使用，充分利用無紙化辦公條件實現(xiàn)資源的共享。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見面,進行面批。加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽、看等形式。課堂教學(xué)是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實效性發(fā)展。三、學(xué)校的整體教研水平上新臺階在平時舉行的教研教改活動中，我們充分利用這一有利契機，精心準備，制定詳盡計劃，實行責(zé)任細化到每個崗位、每個教師，成立指導(dǎo)小組，全員參與全過程，從過程效果看，教師得到強有利的鍛煉機會，從而促進我們學(xué)校教研水平的上升。一方面充實我校教學(xué)資源庫，另一方面也帶動教師電教化水平的提高。我校文藝節(jié)目獲漳平市文藝匯演二等獎，展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力，特別是迎元旦廣播操比賽體現(xiàn)學(xué)生的動作技能和良好的精神風(fēng)貌。第四篇：小學(xué)第一學(xué)期教研教改工作計劃小學(xué)第一學(xué)期教研教改工作計劃xxxx第一學(xué)期教研教改工作計劃新莊子小學(xué)一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xx2020）為指導(dǎo)，以縣鄉(xiāng)教育教學(xué)工作計劃為指南，結(jié)合我校工作計劃，遵循“科研興教、科研興校、立足校本、注重實效”的原則，樹立“以人為本，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，大力開展教育創(chuàng)新，加大課程改革步伐，扎實推進素質(zhì)教育，力爭讓我校的教育科研工作再上新臺階。積極送培教師參加各級教研培訓(xùn)，同時校內(nèi)加強理論與實踐相結(jié)合的校本教學(xué)研究，提高教師教學(xué)能力，并制定好課堂教學(xué)促進方案，有目的、有針對性地提高課堂教學(xué)實效。抓好教學(xué)質(zhì)量全過程監(jiān)控。重視畢業(yè)班工作，及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。關(guān)注學(xué)生身體、心理健康，通過體育課、體育與健康課及陽光體育，教育學(xué)生科學(xué)鍛煉，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。五、各月份工作初步安排九月份制定學(xué)期教研計劃指導(dǎo)教師備課提出新課程改革下我校規(guī)范課堂的要求聽課十月份聽課對聽課活動進行總結(jié)各組推選一位講課比較優(yōu)秀的教師進行講課十一月份組織教師講課、說課、老師們評課寫聽課心得十二月份對教研工作進行總結(jié)各教師準備期末考試新莊子小學(xué)xxxx年教研組分配情況語文教研組：低年級組組長：楊小惠 組員：董秀云 高朋 張秀敏中年級組組長：趙鐵成組員：田小榮 陳書賢 劉冬云 謝麗麗高年級組組長：李志艷 組員：柴軍榮 付建輝 張立紅 杜中英數(shù)學(xué)教研組組長：楊金華組員：湯守敏 董保蘭 吳小飛 艾翠艷 龐會玲 董景俠科學(xué)教研組組長：田申申組員：田小榮 趙鐵成 劉冬云 付建輝 張立紅 陳書賢體育組組長：楊連鳳 組員：田鳳合信息技術(shù)組：高中海xx―xx年第一學(xué)期新莊子小學(xué)聽課活動安排課堂標準：滿分100分教學(xué)目標：15知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀等方面目標明確、具體；符合學(xué)生的認知水平和心理特征；關(guān)注學(xué)生的個體差異，促進學(xué)生的全面發(fā)展。板書設(shè)計：10思路清晰、簡練、實用；突出重點，化解難點。每位教師聽課不少于6節(jié)，教研組長至少聽完本組教師的課。在健全教研制度方面我校將制定集體備課制度、定期例會制度、指導(dǎo)檢查制度等制度，為教研的正常、有效運行保駕護航。并對公開課教學(xué)進行課前指導(dǎo)，在實際教學(xué)中相互借鑒，取長補短，促進教師課堂教學(xué)能力的提高。三、結(jié)隊幫扶，助新教師成長為優(yōu)化教師隊伍，幫助新教師成長，我校將進行“結(jié)隊幫扶”措施，讓一名有經(jīng)驗、教學(xué)能力強的年輕教師帶一名老教師，結(jié)成隊子，幫助指導(dǎo)新教師，使其盡快適應(yīng)教學(xué)，提高其教學(xué)能力
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