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20xx學校學期教學工作計劃范文-預覽頁

2024-11-20 02:57 上一頁面

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【正文】 教師互動的師生成績和能力素質(zhì)評價、反饋、提高的發(fā)展性格局。
  三、著力實施“名師優(yōu)生”工程
  要加強教師教育思想觀念、教學方法手段特別是現(xiàn)代教育技術的應用、教師職業(yè)道德的培訓,通過多種方法,促進教師個體的全面發(fā)展,提高教師的素質(zhì)。
  要在學生學習觀、學習動力、學習能力、學習方法等方面進行全面科學的學習指導,從而達到使學生學會求知的目標,拓寬育人領域,擴大教育輻射作用,為學生的生存發(fā)展提供全方位服務與保障。將制度管理與民主管理結(jié)合起來。教學工作會議、專題會議、教師座談會、學生座談會、學術報告會、經(jīng)驗交流會、論文發(fā)布會等。抓好學校檔案建設,逐步將學校文書檔案向電子檔案過渡。此外健全教學規(guī)章制度,
  教研組雙周工作匯報制度。以落實課程計劃為突破口,以課堂教學為中心,是搞好教學的關鍵。學校提供一個每時每刻讓教師能接觸到先進經(jīng)驗、優(yōu)秀課程的環(huán)境,使它們每時每刻與思想者交流、與優(yōu)秀的教師交流。從而使課堂教學最優(yōu)化。
  教研組工作的創(chuàng)新。通過實施全學期的教學評估考核,使我們的教學工作力度進一步加強。尤其要分析透徹形成差距的原因,今后的措施要切實可行。
  新學期,新任務,新觀念,新氣象,盼望新一年能夠取得新業(yè)績!
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