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20xx學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)范文2-預(yù)覽頁

2024-11-20 02:57 上一頁面

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【正文】 師因素,而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是注重方法指導(dǎo),讓學(xué)生會學(xué)。二是爭當“小主人”活動,愛護公共財物,愛護學(xué)習(xí)用品,愛護花卉草木,照顧好自己,照顧好學(xué)校,照顧好家庭,當好主人翁。
  第一,狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成高效的管理集體。一方面強化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭取學(xué)習(xí)機會,參加崗位培訓(xùn),增長知識,增長才干,提高管理能力和獨擋一面的工作水平。二是利用節(jié)假日進行集中培訓(xùn),根據(jù)教育發(fā)展形勢,結(jié)合我校的實際情況,舉行師德師風(fēng)的專題講座,學(xué)習(xí)先進,激勵后進,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。
  第三,狠抓教師繼續(xù)教育,提高教師業(yè)務(wù)水平。通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學(xué)習(xí),我們教師增強了危機感,認識到不學(xué)習(xí)就不能教好書,就面臨淘汰可能。今年學(xué)校先后派教師到實驗小學(xué)聽課學(xué)習(xí),聘請實驗小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,聘請鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。
  第一,實施科學(xué)管理,加強制度建設(shè)?!豆ぷ髁炕u估方案》對教師一學(xué)期的業(yè)績進行了量化,定量評價與定性評價相結(jié)合,逐步實現(xiàn)了科學(xué)評價教師。我們把實行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置,發(fā)揮教師聰明才智,充分調(diào)動教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。
  第三,規(guī)范教學(xué)管理,落實素質(zhì)教育。同時,我們立足農(nóng)村優(yōu)勢,突出“農(nóng)”字特色,深入開展勞動技術(shù)教育。在教學(xué)常規(guī)管理中,我們堅持常規(guī)月查和通報制度,定期組織“五查”,即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實,查學(xué)生課業(yè)負擔(dān)是否減輕,查教師聽評課是否參加,查教研活動是否開展,查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。我校根據(jù)學(xué)生愛好,成立了書畫、歌舞、生物百項科技、手工制作、樂器演奏、武術(shù)、體育興趣小組,組建了鼓號隊、合唱隊,每周開展一次活動,使一大批特長生成長起來。去年,我校又承擔(dān)的市級“十五”科研課題《開放式教學(xué)模式的研究與試驗》正在進行之中,已取得+階段性的成果。
  (四)改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人,清新整潔,陶冶了師生情操,提升了校園文化品位,初步達到了環(huán)境育人的目的。
  二是著力實施素質(zhì)教育工程,認真學(xué)習(xí)新課程、新教材,更新教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學(xué)方法,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實踐能力為重點,積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
  一、加快學(xué)校各項建設(shè),打造符合縣情、校情的校園特色品牌
  “學(xué)校有特色,教師有專長,學(xué)生有特長”是我校辦學(xué)所追求的理想境界。通過短期集中教育,增進了學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的了解,使七年級新生能盡快熟悉中學(xué)學(xué)校生活。我校團委組織召開學(xué)代會,選舉產(chǎn)生了學(xué)生會,成為學(xué)生自我管理的一支有效力量。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。
  我校舞蹈隊成立多年來,是yn縣中小學(xué)生藝術(shù)團的知名團隊。
  (2)開足心理健康課程
  學(xué)校在課程安排時,專門排出健康課,由專業(yè)教師授課,根據(jù)本班學(xué)生的心理狀況,上好班級心理健康課。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。與班會課、思品課、活動課等各相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合進行教育。
  (1)將本地學(xué)生統(tǒng)一編班,統(tǒng)一授課,統(tǒng)一納入本地公共財政服務(wù)范圍,在義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、借讀費,享受國家、省、縣的相關(guān)優(yōu)惠、減免政策。
  (4)利用心理咨詢室平臺,由李小麗、何秋平、莫燦芳等兼職心理輔導(dǎo)教師對特殊學(xué)生的心理健康進行輔導(dǎo)。
  (6)加強教科研研究,深入探討特殊學(xué)生現(xiàn)象。
  二、德育工作
  德育工作以構(gòu)建和諧校園為工作重點,重德育、抓活動,堅持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,努力創(chuàng)建文化校園。
  (3)鼓勵教師觀察、記錄教書育人過程并及時撰寫教育教研論文。
  (3)創(chuàng)設(shè)活動載體,結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日,利用重要紀念日、節(jié)慶日等時機,針對不同年級的學(xué)生特點,集中開展各類多層次的主題教育實踐活動。
  為了提高德育工作的針對性和實效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標。對照《hk中學(xué)文明班級評比細則》,認真做好月度班級考核數(shù)據(jù)的匯總和公示。堅持開展警校共建活動,定期請hk鎮(zhèn)派出所警官到學(xué)校作法制和安全教育報告,通過法制教育報告增強了師生的法制觀念,提高了學(xué)生的自我保護意識和能力。我校加強與hk鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障,本學(xué)期無重大安全事故,學(xué)生無違法行為。
  重學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)理念。
  (3)本學(xué)期一開始,學(xué)校就組織了師徒結(jié)對儀式,增設(shè)班主任“關(guān)愛學(xué)生工程”,給年輕教師提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。
  (7)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)效。
  重校本,提素質(zhì)。本學(xué)期針對不同年級的特點,制定的不同的教學(xué)方案。
  (1)教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。對常規(guī)教學(xué)中備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考試、調(diào)研、評價各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度。在學(xué)生中開展評教評學(xué)活動,本學(xué)期在全校學(xué)生中展開問卷調(diào)查,切實了解學(xué)生的心聲。本學(xué)期各備課組共推出研討課四十多節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
  (6)嚴格執(zhí)行國家和上級行政部門關(guān)于禁止教育亂收費的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范教輔資料的征訂工作,嚴格禁止任何人以提高教學(xué)質(zhì)量為由,向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品。
  針對學(xué)校青年教師所占比例較大的特點,學(xué)校進行幫扶,老、中、年青共同進步。
  調(diào)制度,考促教。各年級考試過程中開考時間要統(tǒng)一,終了時間要統(tǒng)一,嚴肅考風(fēng)考紀要統(tǒng)一。
   做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,并將測試情況準時上報。認真制定好訓(xùn)練計劃,進行科學(xué)訓(xùn)練。
  五、總務(wù)后勤工作
  總務(wù)后勤以學(xué)校的整體工作計劃為依據(jù),以學(xué)校為中心,以教學(xué)為主體,全心全力配合學(xué)校做好各項工作,充分調(diào)動后勤人員的工作積極性,努力做到及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作,為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活優(yōu)質(zhì)的后勤保障,搞好學(xué)校內(nèi)部物資管理,使用、維修工作,促進本校的后勤工作上新臺階。
  健全制度,強化管理,不斷創(chuàng)新,減少浪費,節(jié)省支出。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè),與教導(dǎo)處、政教處、團委協(xié)同開展多種形式環(huán)境教育活動,創(chuàng)造一個良好的育人的環(huán)境。強化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使
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